论文摘要
大学物理实验是高等院校工科学生必修的一门基础性学科,对后续专业实验课程的学习有重要作用。目前大学物理实验教学存在内容陈旧、方法单调等问题。应通过在教学方式、教学内容、考核手段等方面进行改进,改善教学效果,提高学生的综合能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曹兴焕
关键词: 大学物理实验,教学内容,教学方法,教学改革
来源: 安徽工业大学学报(社会科学版) 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 安徽工业大学工商学院
基金: 安徽高校省级质量工程教学研究项目:参与式学习在应用型本科高校物理课程中的应用研究(2017jyxm0957)
分类号: G642.423;O4-4
页码: 91-92
总页数: 2
文件大小: 71K
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