本文主要研究内容
作者李楚君(2019)在《基于语言思维的小学英语口语交际能力培养》一文中研究指出:在小学英语教学中,重视口语教学,突出学生英语语言的习惯培养,在感受英语文化带来的冲击中,提升学生英语学习兴趣,使学生具备一定的英语交际能力。本文对基于语言思维的小学英语口语交际能力培养策略进行了探析。
Abstract
zai xiao xue ying yu jiao xue zhong ,chong shi kou yu jiao xue ,tu chu xue sheng ying yu yu yan de xi guan pei yang ,zai gan shou ying yu wen hua dai lai de chong ji zhong ,di sheng xue sheng ying yu xue xi xing qu ,shi xue sheng ju bei yi ding de ying yu jiao ji neng li 。ben wen dui ji yu yu yan sai wei de xiao xue ying yu kou yu jiao ji neng li pei yang ce lve jin hang le tan xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新智慧的李楚君,发表于刊物新智慧2019年31期论文,是一篇关于语言思维论文,小学英语论文,口语交际论文,培养策略论文,新智慧2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新智慧2019年31期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:语言思维论文; 小学英语论文; 口语交际论文; 培养策略论文; 新智慧2019年31期论文;