甘肃省妇幼保健院新生儿科NICU甘肃兰州730050
摘要：目的：调查分析儿科护理人员的睡眠质量。方法：采用随机抽样法对医院的100名护理人员进行调查，将儿科的50名护理人员设为观察组，其他科室的50名护理人员为对照组。采用问卷和匹兹堡睡眠质量指数评定量表进行调查。结果：观察组的平均PSQI得分显著高于对照组分（P＜0.05）。观察组每月夜班天数为8～15d，明显高于对照组的0d（P＜0.05）；职称越高睡眠问题越严重，观察组护士、护师及主管护师的PSQI得分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：儿科护理人员广泛存在夜班天数多、睡眠质量差的问题，为提高护理质量、保证护理人员的身体健康，应及时采取相应措施进行干预。
关键词：儿科；护理人员；睡眠质量
儿科是医院中极其重要的部门，因患者多为自我表达能力较差的婴幼儿，且家属情绪焦虑，护理难度较大，对护理人员的要求相对较高，需要其具有较强的语言表达能力和抗压能力。因儿科护理人员工作强度相对较大，精神长期处于应激状态，加上三班倒，易导致睡眠质量发生问题［1］。充足的睡眠是保障人体功能正常运转的重要因素，睡眠障碍不仅影响护理人员的身体健康还会对其心理产生影响，导致其出现烦躁不安、精力下降、记忆力下降等问题，直接影响护理质量，为此本文就儿科护理人员的睡眠质量进行了相关调查。
1资料与方法
1.1一般资料
2017年12月～2018年4月随机抽取本院儿科护理人员50名为观察组，另随机抽取其他科室50名护理人员作为对照组。纳入标准：对本次研究知情并自愿参加；在职儿科护理人员，且已获得相关执业资格；在儿科工作1年以上。排除实习或进修的护理人员。观察组护理人员均为女性，年龄21～48岁；护士20名，护师19名，主管护师7名；本科学历及以上15名，大专学历24名，中专学历7名。对照组护理人员均为女性，年龄22～50岁；护士21名，护师18名，主管护师7名；学历为本科及以上14名，大专学历24名，中专学历8名。两组人员一般资料比较差异不显著（P＞0.05），研究具有可比性。
1.2方法
采用自制基本资料调查问卷调查护理人员的基本情况，包括性别、年龄、学历、职称、每月值夜班天数等。采用匹兹堡睡眠质量指数评定量表调查护理人员的睡眠质量，包括睡眠时间、入睡时间、睡眠质量、睡眠障碍、睡眠效率、日间功能及安眠药物使用情况七个方面，采用0～3分等级评分制进行评定，得分越高说明睡眠质量越差，各领域得分之和为PSQI总得分。若总分7分以上说明护理人员存在睡眠质量问题。
1.3观察指标
比较两组的平均PSQI得分、不同职称者的PSQI得分和护理人员每月夜班天数。
1.4统计学方法
选择SPSS20.0统计学软件进行数据分析，计量资料用（）表示，行ｔ检验；计数资料采用卡方值检验，P＜0.05表示差异具有统计学意义。
2结果
（1）观察组的平均PSQI得分为（8.12±1.84）分，显著高于对照组的（5.32±1.76）分（P＜0.05）。
（2）职称越高PSQI得分越高，观察组护士、护师及主管护师的PSQI得分均高于对照组（P＜0.05）。见表1。
3讨论
睡眠质量是影响人们生活质量的一个重要因素，儿科护理人员因职业的特殊性，更易发生睡眠障碍。儿科疾病多具有发病急、症状不明显等特点，且患儿的自我表达能力与自理能力相对较差，患儿家属对医护人员抱有较高的期望值，导致儿科护理工作的压力较大，风险较高［3］。护理人员长期处于超负荷工作中，且精神高度紧张和集中，易产生较大的心理压力与生理压力，导致其睡眠质量不佳，影响护理人员的身体健康和工作积极性，进而影响护理的质量与护患关系［4］。
本研究结果显示，儿科护理人员的平均PSQI得分为（8．12±1．84）分，大于7分，且显著高于对照组（P＜0．05），可见，儿科护理人员存在较严重的睡眠质量问题。管理者需明确原因，采取有效措施进行干预，保证护理人员的身体健康及职业生命质量，提高护理人员的工作积极性，提高护理质量。
儿科护理人员存在睡眠障碍的原因除儿科本身的特殊性外，与护理人员的工作强度和夜班天数也有密切联系。本文结果显示，不同职称护理人员的PSQI得分也不相同。观察组主管护师的PSQI得分最高，为（8．21±1．97）分，存在明显的睡眠质量问题；其次为护师，PSQI得分为（7．82±1．93）分，睡眠质量不容乐观；情况相对较好的是护士，PSQI得分为（7．19±1．57）分，低于护师和主管护师，但也存在睡眠质量较差的情况。可见，职称也是影响儿科护理人员睡眠质量的一个重要因素，护理人员的职称越高，经验越丰富，则需要解决的紧急事件也越多，承担较大风险，工作压力也相对高于普通护士。因此，应加强对普通护士和护师的培训，提高其专业技能和紧急情况处理能力，以减轻高职称护理人员的工作负荷。此外，不规律的工作时间和过多的夜班天数，也是导致儿科护理人员睡眠质量差的重要原因。本研究结果显示，观察组每个月值夜班8～15d者18人、占32．61％；显著高于对照组的13．04％；夜班天数为零的护理人员仅5人、占10．87％，显著低于对照组的28．26％。可见，观察组护理人员的月夜班天数显然相对较多，长时间日夜颠倒的工作易导致护理人员的生物钟紊乱，进而导致睡眠质量下降，影响精神状态和身体健康。为了提高儿科护理水平，保证护理工作的安全有效，应采取有效措施，解决儿科护理人员的睡眠质量问题。合理排班，减少每月值夜班天数，以保证护理人员的睡眠时间。应实行人性化管理，儿科护理人员进行沟通，调整管理模式，如夜班时间较长时可适当小憩，缓解夜班的劳累感。此外，需适当增添儿科护理人员，减轻其工作负荷，缓解精神压力，从而其睡眠质量。
结束语：
综上所述，儿科护理人员的睡眠普遍存在问题，其与工作强度、夜班天数等密切相关，应引起足够重视，采取有效措施，缓解儿科护理人员的工作压力，改善其睡眠质量，从而有效提升儿科护理水平，保证儿科治疗安全。
参考文献
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