论文摘要
文章阐述了如何将"双创型"能力培养的教育理念融入服装结构设计的课程建设和改革中,构建"市场+专业实践技术应用能力"为教学内容,"互联网+线上和线下"的教学资源库"、自主-合作-创新"的混合式教学模式、"市场意见+课程考试和实训+师生和企业人员互评"的考核方法,做到创新创业教育与服装结构设计课程深度融合,以更好的培养服装专业类学生对该课程的学习兴趣,提升服装结构设计制图课程的教学质量,激发学生的结构设计创新技术能力.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 侯开慧
关键词: 双创型教育,服装结构,课程改革
来源: 惠州学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 惠州学院旭日广东服装学院
基金: 惠州学院2018年创新创业项目(惠院发〔2018〕322号)
分类号: G642;TS941.2-4
DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2019.06.019
页码: 89-92
总页数: 4
文件大小: 1278K
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