论文摘要
设计学的核心离不开对场所和空间的感知能力,以广州美术学院建筑艺术设计学院设计基础课程——观察与记录为研究对象,该课程在设计类多学科老师的共同参与中进行,其中风景园林学作为人居环境学重要的学科之一,对于户外空间营造有举足轻重的作用。选取"观察的可能性"作为讨论核心,从风景园林学的视角出发探讨感知空间的观察途径和方法,培养学生对场所空间观察的策略意识。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何伟
关键词: 风景园林,设计基础教学,观察与记录,观察的可能性
来源: 风景园林 2019年S2期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 广州美术学院建筑艺术设计学院
分类号: TU986-4;G642
DOI: 10.14085/j.fjyl.2019.S2.0051.05
页码: 51-55
总页数: 5
文件大小: 5378K
下载量: 101
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