导读:本文包含了俄语青年俚语论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:青年俚语,时尚,跨文化交际
俄语青年俚语论文文献综述
张微[1]（2018）在《俄语青年俚语分析》一文中研究指出俄语青年俚语是一种非常有趣的语言现象,它的使用是受到年龄和社会背景限制的,俄语青年俚语多存在于城市青年学生中。这里说的“青年”不是单方面指小孩子,也不是单方面指成年人,而主要是特指14-25岁的青年人群,他们现阶段的主要任务是接受教育,为未来能谋求良好的职业而做准备,他们现在不用承担大多数成年人需要承担的沉重责任,因为他们中很多还没有组建自己的家庭,也就不用养育孩子,照顾妻子或丈夫,所以他们有很多空闲的时间。这类青年人在社会上具有双重地位,基于青年人特殊的身份认同和社会文化领域,形成了青年亚文化现象,致使不同年龄、不同社会地位,不同职业目的的人聚集在一起,这些青年人有机会自我实现和发挥社会作用的空间;另一方面,他们根据自己的母语发展自己的语言,这种特殊的俄语青年语言即俄语青年俚语。研究俄语青年俚语具有很明显的现实意义。青年俚语是一种特殊的语言形式,它不是一成不变的,而是随时代发展而不断自我更新的,是一种年轻人的言语表现。旧词被淘汰,新词不断产生,这个过程是很快的,有的快速产生,有的快速消亡,也有一部分青年俚语能够存活几十年,那是因为一旦这些词语被赋予了某些固定的含义,它就会很长时间被应用下去。过去几十年的时间里,世界都一直处于飞速发展的状态,新的青年俚语不断涌现,并且也有一部分词汇在俄语青年俚语中消失。有些词汇开始并不具备特殊含义,由于很偶然的机会,它就可能变成俚语,那它的含义就变得很特殊,所以词汇的意义并不是一成不变的,而是处于一种不断更新的过程中,有些词五、六年前是表现时尚、幽默的意思,现在却代表落伍了的含义,改变了原有的时尚和社会趋势,甚至有一些词汇会变得遭人厌烦。通过研究探讨,人们可以更深刻的认识到同一文化背景下的不同语言类型。因此,本文选择俄语青年俚语作为研究对象,通过对俄语青年俚语的特征、功能和成因等几方面的分析,进一步阐明俄语青年俚语含义,了解俄语青年俚语中包含的文化语义,以及如何正确使用俄语青年俚语,提高语言间的跨文化交流效果等。本论文一共分为六章:第一章《绪论》。从总体上叙述俄语青年俚语的意义和价值,分述着名学者关于青年俚语的观点。总结出对俄语俚语研究特点:第一,研究俄语俚语的语言特点及社会文化特征;第二,对军人俚语、吸毒者俚语以及计算机俚语等俚语分系统的专项研究;第叁,俄汉俚语的对比研究。第二章《俚语的概述》。介绍了俄语青年俚语的由来和发展,阐释了青年俚语作为一种语言现象,如何顺应社会飞速发展,如何作为语言中的一部分,承担着重要的作用。第叁章《俄语青年俚语的特征、功能分析》。对俄语中青年俚语的语言特征、言语特征、交际功能、评价功能等方面进行实例分析。除此之外,还强调了青年俚语作为日常交际中的一个要素,在语言学中起着极其重要的作用。第四章《俄语青年俚语的成因分析》。对俄语青年俚语从其社会性成因、传统文化成因、英化现象成因进行了全方位的分析,进而明确了不同的俄语青年俚语使用的社会背景、文化背景、工作背景等,能够帮助我们更好地了解俄语青年俚语,掌握俄语青年俚语。第五章《俄语青年俚语的应用分析》。对俄语青年俚语在现实生活中的应用进行了现实的分析。通过针对某些对象进行调查分析,得出精准数据,有力地证实了观点。第六章《结语》。在结语中,提出青年俚语的两面性,人们需要趋利避害,这是我们要遵循的原则,正确利用青年俚语,有助于我们促进交流、促进理解和促进中俄两国跨文化交际,实现有效地文化语言交流。(本文来源于《长春工业大学》期刊2018-06-01）
刘宏伟[2]（2018）在《俄语青年俚语浅谈》一文中研究指出俄语青年俚语已经大范围的渗透到俄语标准语中。因为社会环境的变迁,当代青年俚语尤其具有了自身的、不同于以往的特点,本篇文章就当代俄语青年俚语作一个概述和浅析。(本文来源于《山西青年》期刊2018年08期）
滕跃,高硕,赵珊,雷鹏斌,皮思纯[3]（2017）在《基于当代俄罗斯青年俚语对大学生俄语学习和对外交际的指导性研究》一文中研究指出俚语是一种不规范的语言变体,流行于社会各个阶层。它的形成和发展源于迅速发展的亚文化。大多数的俚语采用了委婉、比喻和夸张等修辞手法,因此其语言特点是精练、新颖、幽默、不拘礼节且富于韵律。因此,俚语在青年的日常交流中得到了大量使用。本文通过对当代俄罗斯青年俚语的整理与分析,对影响俄罗斯青年俚语的因素进行归纳总结,得出有助于促进俄语学习和对外交际的指导性建议。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2017年03期）
庞婕[4]（2017）在《俄语青年俚语的语言特点》一文中研究指出俚语作为一种特殊的语言现象,不管是以前还是现在都积极反映了俄罗斯的社会和文化状况。青年俚语是不符合标准语规范的用语,有独特的语言特征,主要是日常用语。与标准语相比,俚语具有通俗的语言色彩,同时有着强大的生命力,带有鲜明的时代特征和社会群体的印记。(本文来源于《明日风尚》期刊2017年04期）
张瀛方[5]（2017）在《语言模因在俄语青年俚语研究中的应用》一文中研究指出模因论是基于达尔文进化论观点揭示文化进化规律的一种新理论。俄语青年俚语作为一种特别的语言形式,如今已经成为了俄语标准口语的一部分,有着良好的发展趋势。基于模因论在国内外的深入研究与发展,对其在语言模因方面的深入研究提供了理论基础。本文以语言模因为视角,从分析语言模因复制和传播方式入手,来尝试研究语言模因在俄语青年俚语形成发展中的应用,对现代青年俚语发展具有积极的意义。(本文来源于《中国民族博览》期刊2017年01期）
李亚辉[6]（2015）在《俄语青年俚语多义词的语义结构类型研究》一文中研究指出语言的表现形式有主、次之分。标准语(书面语)、口语、俗语、方言被看作是现代俄语中的主要表现形式,而俚语、行话、黑话等则属于次要表现形式。青年俚语作为次要语言形式,具有特殊的言语特点。俄语青年俚语词汇填补了标准语词汇的部分空缺,保障了青年人交际的需要。越来越多的人在不同的场合使用俄语青年俚语。它已经不仅仅出现在日常口语中,在文学作品、报刊杂志、电视广告中都可以看到、听到。俄语青年俚语词汇更新速度快,词汇容量不断增大。作为标准语新词的供给来源,俄语青年俚语的研究会使标准语的研究更加系统和全面。本文将用文献法、分析法和图示法,从语义场角度,对俄语青年俚语多义词进行深入研究。本论文由叁个部分组成:第一部分:绪论。包括本论文的研究背景、研究对象与问题、研究目的与意义、研究方法与创新之处。第二部分:正文。包括以下叁章内容:第一章:俄语青年俚语研究概述。在分析俄罗斯本土与国内学者对俄语青年俚语研究的基础上,总结出已获得的研究成果以及存在的不足之处,从而确定本论文的研究对象和研究重点。第二章:俄语青年俚语词多语义结构类型研究的理据。首先区别арго、жаргон、сленг这叁个语言学术语,确定本文对俚语的称谓сленг。然后界定俄语青年俚语的概念,对俄语青年俚语进行分类,并分析其主要来源。此外,本章阐述了俄语青年俚语多义词的概念和俄语青年俚语词多语义结构类型研究的语义学理论基础。第叁章:俄语青年俚语的语义结构类型。以杰弗里·N·利奇语义学为理论基础,从语义场理论视角出发,研究俄语青年俚语多义词的语义结构类型。第叁部分:结语。对论文的内容做出概括总结,并指出本文的实践指导意义本论文的结论可以应用于中国高等院校俄语语言学科教学工作,并对中国学生研究俄语青年俚语有一定的借鉴作用。(本文来源于《东北师范大学》期刊2015-05-01）
陈宁琴[7]（2015）在《现代俄语青年俚语研究》一文中研究指出俚语是最重要的非标准语词汇层次,一直处于标准语的边缘地带,既不属于地域方言又不归为俗语。然而,俚语作为语言中最富表现力、最生动活泼的部分,越来越多地被人们广泛使用,不单拘泥于口头,也经常见诸书刊、电子读物等书面形式中。目前使用俚语的人要比使用方言和俗语的人多得多,而且文化程度越高,使用后者的频率越低。追求“新、奇、特”是俚语生成的主要条件,也是广受青年追捧的主要缘由之一。研究青年语言的俄罗斯学者В.В.Химик就曾说过:“研究青年语言非常重要,因为不仅可以了解平均语言个性形成的特点和条件,还可以获知民族语言发展的全球视野:青年的言语发展的趋势能够成为未来的语言现实。”①青年语言中最权威的便是服务于青年亚文化的俚语。本文分为绪论、正文(四个章节)、结语和参考文献。引言部分主要介绍了论文研究对象、青年俚语的发展历程、国内外研究现状、选题的迫切性、创新之处、理论意义和实践价值以及研究材料和来源。第一章介绍了现代青年俚语本质的理论研究,并给出了作者对сленг的界定,澄清了青年交际活动时口头出现俚语的原因,区分了俚语、行话、黑话和职业用语等概念语言社会变体。接着阐述了青年俚语的概念和其形成阶段、使用原因、一般特点。第二章对青年俚语丰富的主题词群进行分类,根据数量上的差异,划出了最发达、最受限、新流行的主题词群,进而从中分析得出相应的语义特征。第叁章研究了青年俚语众多的构词方式。按主次排列,既分析了频率最高的称名方式又顾及了用新的语言单位丰富俚语这种比较少见的途径。可以获知青年俚语的构词主要来源于标准语、外来词和黑话。第四章概括了青年俚语履行的主要功能,分析了青年俚语被广泛人群在各种不同场景中的具体使用情况。文章利用归纳、例证和对比分析的方法,综合描写作为现代俄语分系统之一的青年俚语,得出以下结论:1.俚语是为大多数人所理解,表达思想、情感和事实的符号工具。俚语非永久性、快变性的特点致使大批伪同义词①涌现。2.依据与青年现实生活的关联度,青年俚语形成了独特的语义场,囊括形形色色的词汇—语义群。青年俚语显着的语义特点为语义模糊性和同义词列发达。3.青年俚语既有跟标准语相同的构词方式,又具独特的称名方式。补充词汇的模式也有能产和非能产之分。4.青年俚语不仅存在于青年的口头交际,还在现代文艺作品,大众传媒中频频亮相并履行一定的功能。(本文来源于《黑龙江大学》期刊2015-03-14）
王晓琦[8]（2014）在《现代俄语青年俚语研究》一文中研究指出语言是一个具有相对稳定性的系统，但处在这个系统之中的词汇，尤其是俚语词汇却显示出易变的特征，它的流变性一方面对俚语研究提出更高的要求，一方面也使得俚语研究具有持续性。本文拟从俚语定义、产生及发展机制、基本特征和新时期特征以及青年俚语的组构方式这四个方面对俄语青年俚语进行分析研究。本文第一章主要列举、对比并讨论了俄、英、汉叁语词典和百科全书中关于俚语的定义，分析了研究俚语的学者对俚语的理解，把俚语分为广义和狭义两个概念：广义的俚语包含сленг，жаргон和арго，是具有丰富的表情色彩和表现力,在使用上受职业、年龄、社会阶层的限制较小的非标准语；而狭义的俚语是平行于арго和жаргон的独立词层，不受年龄、职业和教育程度限制的非标准语。比较分析狭义概念的俚语、隐语和行话的差异，并从现代俚语词汇特点、来源、涵盖范围、修辞特征以及时代特征这几个方面归纳其基本特征。本文第二章将从社会需求、社会发展及人的认知三个方面分析俚语的产生机制，并进一步归纳俚语发展机制的主要传播途径、传播媒介和进化方式。本文第三章归纳总结了青年俚语的基本特征，并在此基础上，以近二、三十年出现的青年俚语词汇及成语为语料分析二十世纪末至二十一世纪初这一阶段青年俚语的主要特点。最后一章对青年俚语的组构方式进行归纳总结。虽然俄语俚语的组构方式依附标准语存在，并不脱离标准语的基本构成方式，但是各种组构方式的应用比例是有所不同的。现代俄语青年俚语构成的主要方式有：构词法、词的转义、外来词借用。(本文来源于《吉林大学》期刊2014-06-01）
熊伟[9]（2014）在《俄语青年俚语的文化阐释》一文中研究指出近年来，俄罗斯青年使用俚语越来越频繁。在语言学家看来俚语是非标准语，是语言的特殊形式。为了更清楚地了解并正确对待俄语青年俚语这一语言和社会文化现象，本文尝试从俄罗斯传统文化和中国传统文化视角切入分析俄语青年俚语。俄语青年俚语的发展大体上可以分为四个时期，根据语义可以划分成不同的次类，它们在词汇、构词、语义以及社会文化等方面均表现出不同于标准语的特征。青年俚语在社会中的广泛流行在一定程度上带来了一些负面的影响，对此我们可以从俄罗斯传统文化中找到其根源，并借助中国传统文化对其进行正确的阐释和解读。(本文来源于《黑龙江大学》期刊2014-03-26）
吴燕[10]（2005）在《俄语青年俚语研究》一文中研究指出俄语青年俚语不是俄语语言历史发展中的新现象。作为一种语言现象,青年俚语早在19 世纪中叶就已经出现在语言学文献中。语言学界向来把语言分为标准语和非标准语。语言学者一般都把注意力放在标准语上。在正式场合,强调不要使用非标准语成分是必要的,但是除了正式场合的交际活动,人类生活中还存在更多的非正式场合的交际活动。在种种非正式交际中非标准语成分的使用是很自然的,甚至是很普遍的现象。“青年俚语”的存在与活跃尤其引人注目。就俄语而言,自苏联解体以来,伴随着社会、政治、经济、意识形态的自由化,语言使用上明显地形成“自由化”过程。在原苏联时代不能“登大雅之堂”的俚语词语空前活跃起来,不只在日常口语里,在新时期的大众媒体上也频频出现。本文概括了青年俚语研究的现状,比较全面地总结了青年俚语产生的来源及其语义、修辞特点,阐述了青年俚语的功能。语言总是处在不断地变化发展之中,研究青年俚语能够使我们更深入地了解俄罗斯的国情并且能够在不同的语境中更好地运用词汇。(本文来源于《吉林大学》期刊2005-05-10）
俄语青年俚语论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
俄语青年俚语已经大范围的渗透到俄语标准语中。因为社会环境的变迁,当代青年俚语尤其具有了自身的、不同于以往的特点,本篇文章就当代俄语青年俚语作一个概述和浅析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
俄语青年俚语论文参考文献
[1].张微.俄语青年俚语分析[D].长春工业大学.2018
[2].刘宏伟.俄语青年俚语浅谈[J].山西青年.2018
[3].滕跃,高硕,赵珊,雷鹏斌,皮思纯.基于当代俄罗斯青年俚语对大学生俄语学习和对外交际的指导性研究[J].科学大众(科学教育).2017
[4].庞婕.俄语青年俚语的语言特点[J].明日风尚.2017
[5].张瀛方.语言模因在俄语青年俚语研究中的应用[J].中国民族博览.2017
[6].李亚辉.俄语青年俚语多义词的语义结构类型研究[D].东北师范大学.2015
[7].陈宁琴.现代俄语青年俚语研究[D].黑龙江大学.2015
[8].王晓琦.现代俄语青年俚语研究[D].吉林大学.2014
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[10].吴燕.俄语青年俚语研究[D].吉林大学.2005