基于虚拟现实技术的高校思想政治理论课教学方法改革创新

基于虚拟现实技术的高校思想政治理论课教学方法改革创新

论文摘要

虚拟现实技术是高校思想政治理论课改革创新的必要手段和技术支撑。但高校在运用虚拟现实技术推动教学方法改革创新的过程中还普遍存在缺席价值认知、缺乏专业人才、缺少经费投入、缺失体验中心等问题。为此,高校必须树立问题导向,加速价值观念转变、加强人才队伍建设、加大专项经费投入和加快体验中心建设。

论文目录

  • 一、虚拟现实技术概念阐释
  •   (一)沉浸性
  •   (二)交互性
  •   (三)想象性
  • 二、虚拟现实技术与思想政治理论课的逻辑关联
  •   (一)工具性和价值性的有机统一
  •   (二)科学性和实践性的有机统一
  •   (三)教学内容和表现形式的有机统一
  • 三、高校思想政治理论课应用虚拟现实技术推动教学方法改革创新面临的现实困境
  •   (一)缺席价值认知
  •   (二)缺乏专业人才
  •   (三)缺少经费投入
  •   (四)缺少体验中心
  • 四、高校思想政治理论课应用虚拟现实技术推动教学方法改革创新的困境破解
  •   (一)加速价值观念转变
  •   (二)加强人才队伍建设
  •   (三)加大专项经费投入
  •   (四)加快体验中心建设
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 覃优军,马静音

    关键词: 高校思政,教学方法,虚拟实践,理论教学

    来源: 武汉职业技术学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 电子科技大学马克思主义学院

    基金: 2019年度成都市哲学社会科学规划重点资助项目“新时代弘扬‘五四精神’与培育‘时代新人’的协同路径研究”(项目编号:2019A08)

    分类号: G641;G434

    页码: 20-23

    总页数: 4

    文件大小: 1199K

    下载量: 171

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