本文主要研究内容
作者李成对（2019）在《核心素养下初中语文读写结合教学探究》一文中研究指出：随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,语文作为初中教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统落后的教学理念与教学手法,顺应新课改中的教学要求,将核心素养的培养作为首要教学目标,开展初中语文读写结合教学探究。阐述核心素养下初中语文进行读写结合教学的意义,并提出切实可行的教学策略。
Abstract
sui zhao dang jin shi dai de fei su fa zhan he xin ke gai jiao xue zheng ce de bu duan la shi tui jin ,yu wen zuo wei chu zhong jiao yo ke cheng ti ji zhong de chong yao xue ke ,ye zhu jian pao qi le chuan tong la hou de jiao xue li nian yu jiao xue shou fa ,shun ying xin ke gai zhong de jiao xue yao qiu ,jiang he xin su yang de pei yang zuo wei shou yao jiao xue mu biao ,kai zhan chu zhong yu wen dou xie jie ge jiao xue tan jiu 。chan shu he xin su yang xia chu zhong yu wen jin hang dou xie jie ge jiao xue de yi yi ,bing di chu qie shi ke hang de jiao xue ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(下)的李成对，发表于刊物新课程(下)2019年12期论文，是一篇关于核心素养论文,初中语文论文,读写结合论文,教学策略论文,新课程(下)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(下)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：核心素养论文; 初中语文论文; 读写结合论文; 教学策略论文; 新课程(下)2019年12期论文;