本文主要研究内容
作者谭莉萍（2019）在《高中生图形推理能力和空间观念培养建议》一文中研究指出：在高中数学学习过程中图形推理能力与空间观念对学生数学的学习具有重要意义,特别是在几何模块的学习中,对学生的学习具有显著作用,且能够有效培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力等.因此在教学过程中要求教师要充分重视对学生这方面能力的培养.1 培养学生的空间想象能力在几何知识的教学过程中要求教师能够充分指导学生进行图形观察,建立良好的空间概念,在学生的头脑中构建准确、直观的几何模型,并将其与具体的实际几何问题联系在一起,指导学生在学习过
Abstract
zai gao zhong shu xue xue xi guo cheng zhong tu xing tui li neng li yu kong jian guan nian dui xue sheng shu xue de xue xi ju you chong yao yi yi ,te bie shi zai ji he mo kuai de xue xi zhong ,dui xue sheng de xue xi ju you xian zhe zuo yong ,ju neng gou you xiao pei yang xue sheng de luo ji sai wei neng li 、kong jian xiang xiang neng li deng .yin ci zai jiao xue guo cheng zhong yao qiu jiao shi yao chong fen chong shi dui xue sheng zhe fang mian neng li de pei yang .1 pei yang xue sheng de kong jian xiang xiang neng li zai ji he zhi shi de jiao xue guo cheng zhong yao qiu jiao shi neng gou chong fen zhi dao xue sheng jin hang tu xing guan cha ,jian li liang hao de kong jian gai nian ,zai xue sheng de tou nao zhong gou jian zhun que 、zhi guan de ji he mo xing ,bing jiang ji yu ju ti de shi ji ji he wen ti lian ji zai yi qi ,zhi dao xue sheng zai xue xi guo
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高中数理化的谭莉萍，发表于刊物高中数理化2019年14期论文，是一篇关于,高中数理化2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高中数理化2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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