参与引导论文_民政部社会组织管理局,罗军

导读:本文包含了参与引导论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:志愿服务,舒城县,伊春市,广元市,公民,锦江,生活垃圾。

参与引导论文文献综述

民政部社会组织管理局,罗军[1](2019)在《聚力攻坚 擘画困难群众生活美景》一文中研究指出近年来,民政系统按照党中央、国务院部署,初步建立了部署周密、机制健全、运转有效的社会组织参与脱贫攻坚工作格局,各项工作取得积极进展。构建协调联动、上下配合的工作机制与国务院扶贫办、业务主管单位保持密切联系,在数据汇总、行为规范、专项活动组(本文来源于《中国社会报》期刊2019-12-28)

记者,李娜[2](2019)在《影响一名职工 带动一个家庭》一文中研究指出本报讯 (记者李娜)“我们的辖区总计有27万职工,每影响一名职工都将带动一个家庭,希望更多职工家庭在生活实际中行动起来!”近日,在成都市总工会、成都市城市管理委员会联合推出的“拒绝污染·垃圾分类365”垃圾分类培训与体验活动中,成都锦江区总工会副主席曾刚(本文来源于《工人日报》期刊2019-12-27)

王临梅,丁晓露,张黎声,邵水金[3](2019)在《引导学生参与遗体捐献文化工作中“叁原则”的制定及实践》一文中研究指出人体解剖学是医学生进入医学院校最早接触的一门医学专业基础课程,学习的最好教学媒介就是称作"大体老师"的遗体标本,本校的这些遗体标本都来自捐献。在对"大体老师"(遗体)进行动手解剖、研究学习的过程中,除了能够让学生更好地掌握专业知识外,还特别注重价值观的引领,本教研室通过组织和引导学生积极参与到常人难以理解的遗体捐献、接收和利用的过程,开展形式独特的系列志(本文来源于《解剖学杂志》期刊2019年06期)

杨枝源[4](2019)在《用思维导图引导学生自主探究——以《我国公民的政治参与》为例》一文中研究指出【设计思路】思维导图在高中政治教学实践中的应用,能够有效地激发学生在具体的学习实践中的参与兴趣,它将教学对象以辐射图的形式呈现给学生,让学生在图系的关系整理中,能够对学习对象的各种条理和关系抽丝剥茧地梳理开,从而给学生以一目了然、全面清晰之感。用思维导图引导学生在有的放矢的前提下,展开发散思维、展开联想和想象等活动,使学习对象的梳理更加生动形象而富于合理性,因而能够让记忆、思维更加简单、生动、活泼。因此,本文以高中政治教学《我国公民(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期)

吴昊,伍珊珊[5](2019)在《百企帮百村 兴业气象新》一文中研究指出安徽省舒城县近年来健全组织动员机制、搭建社会参与平台,引导全县各类企业参与“百企联村”脱贫攻坚行动,以村企共建为平台,全县160家非公企业参与,结对帮扶全县80个贫困村及村内贫困户,实现企业、地方政府和贫困户共赢,打开社会扶贫新局面。不久前,舒城(本文来源于《中国县域经济报》期刊2019-12-09)

征秀凤[6](2019)在《引导学生主动参与,构建小学数学有效课堂》一文中研究指出小学数学教师在构建数学课堂的时候,应当引导学生积极参与到知识探究活动当中去,用更加生动有趣的课堂活动实现对学生学习兴趣的激发,并逐步帮助孩子们养成良好的学习习惯,提升课堂教学效率。(本文来源于《小学生(下旬刊)》期刊2019年12期)

李维健,郭琪,马少忠[7](2019)在《3463人累计服务6万小时》一文中研究指出11月4日,伊春丰林县降下了2019年的第一场雪。这场瑞雪也带来了大风和降温。该县“晨光雨露”青年志愿者医疗小分队的队员们裹着厚厚的棉衣,顶风冒雪来到崇德园敬老院,为20多名老人义诊。这只是伊春市青年志愿服务工作的一个剪影。近年来,伊春团市委在全(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-12-05)

王天淇[8](2019)在《南锣鼓巷年底前停用超薄塑料袋》一文中研究指出参与垃圾分类指导可获商店打折券、服务员提醒顾客适量点餐、倡导商户逐步停用超薄塑料袋、制定垃圾分类自律公约……作为全国首条引导游客参与垃圾分类的商业街,南锣鼓巷采取的一系列举措实现主街垃圾减量30%左右。参与垃圾分类指导可获打折券昨天下午,(本文来源于《北京日报》期刊2019-12-04)

刘志杰[9](2019)在《提高基层治理效能需引导群众参与》一文中研究指出无论是城市还是乡村,基层治理必须解决“人散心散”的问题成都市温江区通过推广“社八件”,即“组织提领口、居民大动员”,实现每个村(社区)都拥有一套发展治理思路,创作一枚LOGO标识,传唱一首社区之歌,议决一部社区居民公约,新推一批社贤人物,孵化一个(本文来源于《四川日报》期刊2019-12-03)

广文[10](2019)在《四川广元市社 引导小农户参与农业全产业链发展》一文中研究指出本报讯 日前,从四川省广元市供销合作社获悉,自综合改革以来,该社充分发挥现代农业园区、特色产业示范园、户办小庭园“叁园”联动作用,提高组织化水平,强化利益联结,保障小农户与现代农业在产、供、销等环节的有机衔接,为小农户提供产业支撑、组织基础、销售平台。$(本文来源于《中华合作时报》期刊2019-12-03)

参与引导论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本报讯 (记者李娜)“我们的辖区总计有27万职工,每影响一名职工都将带动一个家庭,希望更多职工家庭在生活实际中行动起来!”近日,在成都市总工会、成都市城市管理委员会联合推出的“拒绝污染·垃圾分类365”垃圾分类培训与体验活动中,成都锦江区总工会副主席曾刚

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

参与引导论文参考文献

[1].民政部社会组织管理局,罗军.聚力攻坚擘画困难群众生活美景[N].中国社会报.2019

[2].记者,李娜.影响一名职工带动一个家庭[N].工人日报.2019

[3].王临梅,丁晓露,张黎声,邵水金.引导学生参与遗体捐献文化工作中“叁原则”的制定及实践[J].解剖学杂志.2019

[4].杨枝源.用思维导图引导学生自主探究——以《我国公民的政治参与》为例[J].科学咨询(教育科研).2019

[5].吴昊,伍珊珊.百企帮百村兴业气象新[N].中国县域经济报.2019

[6].征秀凤.引导学生主动参与,构建小学数学有效课堂[J].小学生(下旬刊).2019

[7].李维健,郭琪,马少忠.3463人累计服务6万小时[N].黑龙江日报.2019

[8].王天淇.南锣鼓巷年底前停用超薄塑料袋[N].北京日报.2019

[9].刘志杰.提高基层治理效能需引导群众参与[N].四川日报.2019

[10].广文.四川广元市社引导小农户参与农业全产业链发展[N].中华合作时报.2019

论文知识图

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参与引导论文_民政部社会组织管理局,罗军
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