包装技术与设计专业“互联网+”课程资源建设与应用初探

包装技术与设计专业“互联网+”课程资源建设与应用初探

论文摘要

本研究以国家级包装技术与设计专业教学资源库为例,分析在"互联网+"背景下教学资源库课程建设前期基础与面对的挑战,并提出相应对策以推动创建"人人、处处、时时"学习的职业教育条件和氛围的构建,为师生、企业员工和社会学习者提供与时俱进的专业技术支持与行业企业资讯,为在校生搭建中职、高职、本科多层次、可持续发展的学习桥梁,为企业员工提供在线专业技能提升平台。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 课程资源建设基础
  •   1.1 示范课程建设基础
  •   1.2 课程资源建设基础
  •   1.3“互联网+”理念基础
  • 2 课程资源建设目标
  • 3 课程资源建设困境
  • 4 课程资源建设思路
  •   4.1 共建共享、边建边用,促进各类学习者线上、线下自主学习的积极性
  •   4.2 系统设计、结构优化,满足学习者可持续发展的、对专业知识个性化的需求
  •   4.3 企业案例突出真实包装品生产场景,增加学习者的职场体验感
  • 5 课程资源建设成效
  •   5.1 推动教学模式改革
  •   5.2 助推中职—高职—应用本科的有效衔接
  •   5.3 提升信息化教学水平
  • 6 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郝晓秀,魏娜,张雯,孙诚

    关键词: 互联网,教学资源库,包装技术与设计专业

    来源: 数字印刷 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 工业通用技术及设备,高等教育

    单位: 天津职业大学包装与印刷工程学院

    基金: 全国轻工职业教育教学指导委员会2018年度课题(No.QGHZW2018026),天津职业大学校级“十三五”教育教学改革研究项目(No.JY20170210,No.JY20170110)

    分类号: TB48-4;G642

    DOI: 10.19370/j.cnki.cn10-1304/ts.2019.03.006

    页码: 31-36+41

    总页数: 7

    文件大小: 1651K

    下载量: 84

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