论文摘要
自2016年起,"校园贷"这一专有名词正式进入民事诉讼领域,校园贷案件在民事诉讼中呈现出如下特点:总体为数不多,且主要集中于民间借贷纠纷;原告胜诉率较高,但在一、二审中存在较大差异;上诉率低、申请再审率低;法院对借贷事实认定的裁判标准不同,造成"同案不同判",等等。为了使司法发挥其应有的程序保护价值,维护社会秩序,应让法官的职权主义经验作适当回归,从程序保障和实质保障两方面保障"同案同判"。
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一、校园贷案件民事诉讼现状的数据分析 （一）数据来源与样本 1. 以关键词“校园贷”；数据库“北大法宝”为检索式（4） 2. 以“民事案由分类”为检索式（9） （二）有效样本的形式内容 1. 借贷纠纷中校园贷民事诉讼中所占比例低 2. 校园贷民事诉讼中民间借贷纠纷案件所占比例高 3. 一审中原告胜诉率较高 4. 一审中被告缺席率较高 5. 校园贷民事诉讼案件上诉率低 （三）有效样本的实质内容 1. 从争议事实上看，借贷事实是否发生系案件主要争议焦点 2. 从裁判理由上看，法院在认定借贷事实问题上援引何种法律不统一 3. 从裁判说理上看，整体上说理不充分 4. 从裁判标准上看，标准不一问题突出 （四）校园贷民事诉讼的特点 1. 校园贷民事纠纷刑事化问题突出 2. 校园贷民事纠纷总体为数不多，且主要集中于民间借贷纠纷 3. 原告胜诉率与被告是否缺席有重要关联 4. 校园贷民事诉讼一审上诉率低 5. 校园贷民事诉讼案件的主要争议焦点是借贷事实是否发生 6.“同案不同判”问题突出 7. 文书裁判说理整体上不充分二、校园贷案件民事诉讼现状的成因分析 （一）影响“校园贷”案件进入民事诉讼程序的四个因素 1. 刑事诉讼案件的分流 2. 校园贷机构自建的商业链条闭环 3. 纠纷的提前解决 4. 学生法律意识的增强 （二）影响“校园贷”案件原告胜诉率的三个因素 1. 被告的缺席率 2. 被告的委托代理情况 3. 被告的举证能力 （三）影响同案不同判的两个因素 1. 同一或同类案件适用何法条存在分歧 2. 法官对同一法条的理解存在分歧三、校园贷民事诉讼保障机制的构建 （一）运用电子送达：保障被告的程序参与权 （二）适用不公开审理：体现司法的人文关怀 （三）统一裁判标准：保障“同案同判” （四）适当回归职权主义经验：保障案件的发现真实
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 裴净净
关键词: 校园贷,民事诉讼,实证研究,民间借贷
来源: 武夷学院学报 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 诉讼法与司法制度
单位: 郑州大学法学院
基金: 郑州大学研究生自主创新项目“大数据视野下‘校园贷’法律问题研究”
分类号: D925.1
DOI: 10.14155/j.cnki.35-1293/g4.2019.11.009
页码: 43-50
总页数: 8
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标签：校园贷论文; 民事诉讼论文; 实证研究论文; 民间借贷论文;
“校园贷”民事诉讼现状的实证研究——以94份裁判文书为考察对象
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