论文摘要
学徒制是近些年国家大力推进的人才培养模式,这种模式能够更有效地深化产教融合,培养创新型人才。而人才培养过程中最核心的问题是课题体系的建设,该文就以河北软件职业技术学院门窗专业在实施学徒制项目试点建设过程为例,详细阐述了其课程建设和实施情况。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郝克明,杨敬娜,董丽琴
关键词: 学徒制,高职,课程体系
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 河北软件职业技术学院智能工程系
基金: 河北省人力资源和社会保障课题“新型学徒制的实践探索与研究”研究成果(课题编号：JRS-2019-3090)
分类号: G712.3
页码: 23-24
总页数: 2
文件大小: 1538K
下载量: 41
相关论文文献
- [1].建筑装饰五年高职专业课程衔接问题探讨[J]. 大众标准化 2019(14)
- [2].浅谈建设高职专业人才供求服务平台的必要性[J]. 内蒙古科技与经济 2020(04)
- [3].高职专业学生顶岗实习存在问题及对策研究[J]. 南方农机 2020(07)
- [4].首都高职专业设置状况分析与对策研究[J]. 经济师 2019(12)
- [5].高职专业文化建设的方法研究[J]. 绿色科技 2017(23)
- [6].新时期高职专业教师教与育之关系辩诘[J]. 江苏建筑职业技术学院学报 2017(04)
- [7].试论高职专业办学成效指数[J]. 佳木斯职业学院学报 2016(12)
- [8].现代国家治理视域下高职专业设置与动态调整机制研究[J]. 教育探索 2017(02)
- [9].创新创业教育融入高职专业人才培养的模式探析——以信息技术类专业为例[J]. 工业和信息化教育 2017(06)
- [10].高职专业教学融入思想政治教育的影响研究[J]. 戏剧之家 2017(04)
- [11].强化认识实习在高职专业教育中的作用[J]. 重庆工贸职业技术学院学报 2017(01)
- [12].高职专业教育与创新创业教育融合的途径[J]. 知识文库 2019(03)
- [13].大类招生背景下高职专业分流探索与研究[J]. 现代职业教育 2019(31)
- [14].高职专业《应用数学》的适应性教学刍议[J]. 新课程研究(中旬刊) 2012(04)
- [15].高职专业教育的实践与探索[J]. 科教文汇(下旬刊) 2012(03)
- [16].高职专业课程职业规划引导功能的开发与完善[J]. 课程教育研究 2016(34)
- [17].高职专业教师在课程改革中的角色转变[J]. 学园 2017(22)
- [18].跨境电商趋势下的高职专业融合初探[J]. 同行 2016(07)
- [19].基于美国学分制高职专业规范的研究与探索[J]. 环球市场信息导报 2016(47)
- [20].浅析翻转课堂在高职专业英语中的应用及存在问题[J]. 时代教育 2017(06)
- [21].如何结合专业特点增强高职专业英语教学的实践性[J]. 新校园(上旬) 2017(05)
- [22].机械类高职专业创业教育模式探索与实践[J]. 祖国 2017(13)
- [23].基于区域经济调整的高职专业结构动态调整与优化机制[J]. 今日财富 2017(08)
- [24].综合职业能力本位视角下高职专业课程考核评价模式构建[J]. 时代教育 2017(15)
- [25].高职专业教育与创新创业教育融通机制研究[J]. 同行 2016(10)
- [26].高职专业课程作品考核教学模式的规范化探讨[J]. 广西教育 2014(19)
- [27].高职专业教育与创新创业教育融合的实践方法研究[J]. 科技与创新 2020(22)
- [28].以育人为主线的高职专业课堂教学改革创新探析[J]. 职大学报 2019(06)
- [29].基于提升制造业水平的高职专业改革[J]. 湖北农机化 2020(04)
- [30].中高职专业衔接中存在的问题与对策研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2019(05)