论文摘要
教育部卓越新闻传播人才教育培养计划的提出,标志着新闻传播专业在培养人才方面要朝着全媒体化、复合型新闻传播人才的方向发展。与此同时,新媒体的快速发展打破了传统媒体独大的格局,使得自媒体的队伍越来越壮大。本研究结合电视制作课程的实际情况,通过文献研究的方式,提出利用新媒体促进学生积极性、打磨学生实践能力的具体措施。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张晟
关键词: 自媒体平台,电视制作,实验课
来源: 戏剧之家 2019年35期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 高等教育,新闻与传媒
单位: 重庆交通大学
基金: 重庆市交通大学实验教学改革与研究基金资助项目《自媒体平台的电视制作实验课程教学改革》(项目编号：syjg201537)
分类号: G222-4;G642
页码: 85-86
总页数: 2
文件大小: 2583K
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