论文摘要
本文以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例,论述学校与上海中锐教育投资有限公司合作开展"双主体"办学,实现校企深度融合,构建"专业共建、人才共育、过程共管"的校企"双主体"办学机制,创新校企合作"双主体"办学内涵,提升学校汽车类专业办学实力和办学水平,实现校企合作双赢。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 梁小流,巫尚荣,王芬芳
关键词: 校企合作,双主体,办学机制,专业共建
来源: 广西教育 2019年47期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 汽车工业,职业教育
单位: 广西水利电力职业技术学院
基金: 2015年度广西职业教育教学改革申报项目重点课题“‘文化交融,互惠共赢,一体发展’的校企合作办学机制的探索与实践——以广西水利电力职业技术学院中锐汽车学院为例”(GXGZJG2015A031)
分类号: U472-4;G717
页码: 88-90
总页数: 3
文件大小: 1231K
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