“双一流”背景下地方高水平大学“一流本科”建设探析

“双一流”背景下地方高水平大学“一流本科”建设探析

论文摘要

"双一流"建设背景下,地方高水平大学在制度和教育分层格局的惯性作用下,面临着寻求突破的困境。"一流本科"符合地方高水平大学实现差异化发展的需求:地方高水平大学具有"一流本科教育"的相对优势;"一流本科"建设符合地方高水平大学在知识生产方面的差异化发展定位;"一流本科"建设是地方高水平大学获取有效外部资源的良好途径。地方高水平大学"一流本科"建设应做到:办学定位"准和稳",树立"以生为本"的人才培养理念;课程教学体系构建"真与实",培养全面发展的一流人才;师资队伍建设"育和全",培育一支教学能力突出的师资队伍。

论文目录

  • 一、“双一流”背景下地方高水平大学发展态势
  •   (一)“制度惯性”与内蕴不足的“掣肘”困境
  •   (二)数量化评价体系下“急功近利”的追赶态势
  • 二、“一流本科”建设是地方高水平大学在“双一流”建设中实现差异化发展的突破口
  •   (一)地方高水平大学具有“一流本科”建设的相对优势
  •   (二)“一流本科”建设符合地方高水平大学在知识生产方面的差异性
  •   (三)“一流本科”建设是地方高水平大学获取优质办学资源的最佳路径
  • 三、“双一流”背景下地方高水平大学“一流本科”建设路径探讨
  •   (一)办学定位“准和稳”,树立“以生为本”的人才培养理念
  •   (二)课程教学体系构建求“真与实”,培育全面发展的一流人才
  •   (三)师资队伍建设重“育和全”,培育一支教学能力突出的师资队伍
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 卢曼萍

    关键词: 双一流,地方高水平大学,一流本科建设

    来源: 高教学刊 2019年25期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 江西农业大学职业师范学院,湖南师范大学教育科学学院

    基金: 江西省教育科学“十三五”规划重点项目“地方高校本科课程决策及影响因素研究——基于江西省几所高校的实证研究”(编号:18ZD017),江西省社会科学“十三五”规划一般项目“文化资本视域下高校教师课程能力研究”(编号:18JY15)

    分类号: G648.4

    页码: 6-9

    总页数: 4

    文件大小: 977K

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