高职数学教学德育渗透的几个要点

高职数学教学德育渗透的几个要点

论文摘要

道德教育简称德育,是政治、道德、思想的教育总称,有广义与狭义之分。广义的教育是对社会上的成员进行有计划、有目的的思想政治教育,它不是马上就见效的,是在潜移默化之中进行渗透的教育过程,狭义的道德教育专指学校的道德教育,主要是影响学生的思想品德、素质素养、政治思想等,让其形成健全的人格,而本文主要对高职数学教学德育渗透进行研究探索。

论文目录

  • 一、前言
  • 二、德育教育的重要性
  • 三、高职数学德育渗透的要点
  •   1. 充分挖掘教材中的德育因素
  •   2. 创建情境教学模式渗透德育
  •   3. 通过数学哲学来渗透德育
  •   4. 通过对称美学来渗透德育
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 国内会议

    作者: 魏彦睿

    关键词: 高职数学,德育渗透,要点

    来源: 2019年南国博览学术研讨会 2019-10

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,职业教育

    单位: 苏州经贸职业技术学院

    分类号: O1-4;G712

    DOI: 10.26914/c.cnkihy.2019.057011

    页码: 45-48

    总页数: 4

    文件大小: 620k

    下载量: 6

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