导读:本文包含了诗歌特色论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:《桐旧集》,编纂特色,编纂内容,出版价值和意义
诗歌特色论文文献综述
姜萍,姜赵治[1]（2019）在《一部展现桐城地方特色的诗歌总集——《桐旧集》编后琐谈》一文中研究指出《桐旧集》分姓列卷,收録桐城乡邑八十五姓诗人一千二百馀人、七千馀首诗作,是今存最全的一部桐城诗歌总集。全文从编辑特色、作品内容以及价值和意义等方面对《桐旧集》作了详细阐述。《桐旧集》的点校、出版,不仅使大量的桐城地方文献得以保存,具有文献保存的价值;而且可补史志之阙,订史志之讹,具有较高的史料价值;点校者还从语法学、修辞学、文字学、民俗学等角度对讹混差异等现象进行全方位的研究、考辨甚至勘误,具有重要的校勘价值。(本文来源于《古籍研究》期刊2019年01期）
曲柳[2]（2019）在《米芾《苕溪诗帖》中书法风格及诗歌特色探析》一文中研究指出米芾所写的《苕溪诗帖》不仅在书法上有着重要的意义同时其所作的六首诗歌也在宋代文学上有着一定的影响。文章通过研究诗句去感受米芾自作《苕溪诗》的情景,跟随米芾的文字一起去欣赏当时苕溪美景的同时去分析其中部分诗歌特色。米芾此帖是宋代尚意书风的典型代表作品之一,追求随意落笔,皆得自然之感的诗歌中的描写也是自然洒脱,极具魏晋风雅。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2019年10期）
卢辉[3]（2019）在《呼唤时代特色与艺术风骨的“大诗”——“我的中国时光”专题诗歌印象》一文中研究指出今年是新中国成立70周年,《江南诗》以"我的中国时光"为主题,向全国诗人征集庆祝新中国成立七十周年诗歌作品,营造新时代诗歌气场,承担新时代诗歌使命。这既增强了时代意识、使命意识和公共意识,又激发诗人理解时代、呼应时代和拥抱时代的责任与担当,进而写出富有时代特色和艺术风骨的"大诗"。"诗言志""歌诗合为事而作"。千百年来,诗歌正是这样通过时代之声和心灵颤动传递下来。的确,如果面对时代和社会"失语"了,那么,诗人只能在阁楼里低吟浅唱或孤芳自赏。《江南诗》这次(本文来源于《江南(江南诗)》期刊2019年05期）
谢林玉[4]（2019）在《吴融与徐玑诗歌的清冷特色论析》一文中研究指出末世离乱的相似背景下,处于晚唐的吴融与晚宋的徐玑诗作中,俱有对宦途的忧虑与感慨,但二者诗歌又呈现出不同的风格特征,吴融的诗歌具有"喧闹的凄冷"式末世悲哀,徐玑则呈现出一种"寂寞的凄清",这与他们各自的人生经历,以及所处时代仕宦文人对待人生的态度是相关的。(本文来源于《文化学刊》期刊2019年09期）
王博[5]（2019）在《从陌生化角度浅谈艾米丽·狄金森诗歌的语言特色》一文中研究指出艾米丽·狄金森是美国最有特点的代表作家之一,陌生化是她在创作过程中主要运用的一个创作手法,本文主要使用陌生化这一理论分别从诗歌语言、主题以及意象叁方面分析艾米丽·狄金森的诗歌,以便了解艾米丽·狄金森的诗歌语言特色。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年26期）
徐琴[6]（2019）在《白玛央金的诗歌特色》一文中研究指出在当代藏族诗坛上,白玛央金的诗歌因其独特的地域精神风貌和理性思辨色彩,以及在诗歌技艺上的探求显现出一定的辨识度。白玛央金的诗歌源自母族,源自故乡,源自她心灵的驰骋和沉思。她以女性的细腻和敏感感知天地万物,借助诗歌的形式与自然沟通,与灵魂对话。她的诗歌注重书写个人的独特体验,由此呈现出纷繁的诗歌面相。但对于任何一位藏族诗人而言,他们的写作都具有共同的文化场域,这就是蕴涵深广的(本文来源于《西藏文学》期刊2019年05期）
袁姝月,李定广[7]（2019）在《论李白安陆诗歌的成就与特色》一文中研究指出"酒隐安陆,蹉跎十年"是李白人生的第二个时期,这期间在安陆当地所作的诗歌有31首,这些诗歌过去并未受到学者们的注意。事实上这些诗歌在艺术上已经成熟,特色突出,成就不俗。李白安陆诗歌的主题,总体上有一个从信心满满到失落颓废的变化。安陆是李白的心灵"驿站",在外遇到挫折与不满,于此可以释放并再次凝聚信心。李白安陆诗歌的主题及其变化,是他一生诗歌主题的一个缩影。安陆诗歌的体裁,大部分是古体诗和五言诗,较少近体诗和七言诗。李白安陆诗歌意象的特点,集中反映在自然意象、醉酒意象、隐士意象和仙道意象四个方面。安陆诗歌研究可以作为李白不同阶段、在不同地域诗歌研究的一个对照样板。(本文来源于《江淮论坛》期刊2019年05期）
李朝伦[8]（2019）在《肖培东古典诗歌教学特色谈》一文中研究指出肖培东是浙江省中学高级教师,从教二十多年来,他一直默默耕耘在语文教学这片土地上。从最初的完全按照教学参考书向学生灌输知识,到把名师的教学方法移植到自己的课堂中来,肖老师经过多年的反复摸索,终于探索出一些教学理念。本文就以课堂实录为例,分析肖老师古典诗歌教学的特色。古典诗歌教学,是在指导学生掌握字词句等知识的基础上,提高学生阅读、鉴赏诗歌的能力,比如体会诗歌的语言、营造的意境、表达的情感等等。这个教学过程彰显了肖老师古(本文来源于《中华活页文选(教师版)》期刊2019年08期）
王芷晴[9]（2019）在《司马光洛阳时期诗歌艺术特色研究》一文中研究指出在北宋的熙宁及元丰年间,洛阳诗坛逐渐引起了人们的关注,尤其是其中的代表诗人司马光,其创作的诗歌对当时的政治环境以及社会生活、文化传播方面具有重要意义。同时,司马光这一时期的作品中许多独特的艺术特性展现了诗歌与众不同的文学价值。本文内容从司马光洛阳时期诗歌的创作背景出发,主要将司马光洛阳时期诗歌的艺术特色分为意在言外,平淡有意境,独到的史料典故,语言清新质朴四个部分进行阐述。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年20期）
游友基[10]（2019）在《杜运燮诗歌特色论》一文中研究指出杜运燮诗歌特色鲜明、突出。作为九叶诗人,他的诗充分体现了九叶诗派的流派特征:采取距离审美,追求深度模式,注重意象创造,强化知性,寻求诗语符码的日常化与陌生化的平衡与不平衡。作为个性化诗人,他的诗主要通过写轻体诗,把崇高、优美、悲剧与滑稽、喜剧融为一体,来展示其"顽童"世界。作为归侨诗人,他的诗融入"故乡"情怀,交叉采取中华文化、西方文化相结合的文化视角,中华文化、马来文化相结合的文化视角来表现人生经验。(本文来源于《福州大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年04期）
诗歌特色论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
米芾所写的《苕溪诗帖》不仅在书法上有着重要的意义同时其所作的六首诗歌也在宋代文学上有着一定的影响。文章通过研究诗句去感受米芾自作《苕溪诗》的情景,跟随米芾的文字一起去欣赏当时苕溪美景的同时去分析其中部分诗歌特色。米芾此帖是宋代尚意书风的典型代表作品之一,追求随意落笔,皆得自然之感的诗歌中的描写也是自然洒脱,极具魏晋风雅。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
诗歌特色论文参考文献
[1].姜萍,姜赵治.一部展现桐城地方特色的诗歌总集——《桐旧集》编后琐谈[J].古籍研究.2019
[2].曲柳.米芾《苕溪诗帖》中书法风格及诗歌特色探析[J].大观(论坛).2019
[3].卢辉.呼唤时代特色与艺术风骨的“大诗”——“我的中国时光”专题诗歌印象[J].江南(江南诗).2019
[4].谢林玉.吴融与徐玑诗歌的清冷特色论析[J].文化学刊.2019
[5].王博.从陌生化角度浅谈艾米丽·狄金森诗歌的语言特色[J].青年文学家.2019
[6].徐琴.白玛央金的诗歌特色[J].西藏文学.2019
[7].袁姝月,李定广.论李白安陆诗歌的成就与特色[J].江淮论坛.2019
[8].李朝伦.肖培东古典诗歌教学特色谈[J].中华活页文选(教师版).2019
[9].王芷晴.司马光洛阳时期诗歌艺术特色研究[J].青年文学家.2019
[10].游友基.杜运燮诗歌特色论[J].福州大学学报(哲学社会科学版).2019