论文摘要
在我国新课程改革和素质教育改革全面深化的背景下,教师要在教学活动中培养学生的综合能力。美术是培养学生艺术素养和审美能力的重要课程,初中美术教学也面临着更高的要求。以往的教学模式难以满足现代美术教育的需求,因此,初中美术教师必须加强研究教材,在教学实践中灵活地、创造性地运用教材,以提升初中美术教学水平,满足学生个性化发展的需求。该文分析如何在初中美术教学中灵活运用教材,以期为美术教学实践提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何新芳
关键词: 初中,美术教材,教学策略
来源: 美术教育研究 2019年24期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 甘肃兰州市第十一中学
分类号: G633.955
页码: 150-151
总页数: 2
文件大小: 1615K
下载量: 52
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