“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程的应用研究——以北京建筑大学形体操课为例

“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程的应用研究——以北京建筑大学形体操课为例

论文摘要

本文以北京建筑大学形体操云课程为例,研究、探索"研讨互动课堂"教学形式在高校体育云课程教学环节中的应用,以期为推动高校体育教育信息化建设、促进高校体育教学新一轮教改提供参考。

论文目录

  • 1 研究对象与方法
  •   1.1 研究对象
  •   1.2 研究方法
  •     1.2.1 文献资料法
  •     1.2.2 专家访谈法
  •     1.2.3 问卷调查法
  •     1.2.4 数理统计法
  • 2 结果与分析
  •   2.1 混合式教学理念与现状
  •   2.2 高校体育云课程的教学形式
  •   2.3 高校体育云课程“研讨互动课堂”教学形式
  •   2.4 云课程“研讨互动课堂”教学形式为教学多元化体系提供了具体的数据
  •   2.5“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程应用的研究
  •     2.5.1“研讨互动课堂”教学形式在形体操云课程常用的教学环节及评价类型
  •     2.5.2“研讨互动课堂”教学设计方案
  • 3 结论与建议
  •   3.1 结论
  •   3.2 建议
  •     3.2.1 进一步针对性地设置功能
  •     3.2.2 加强高校体育教师运用信息化教学形式的意识
  •     3.2.3 重视课程建设质量,努力做成精品课程
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙瑄瑄,刘利

    关键词: 高校体育云课程,研讨互动课堂教学形式,形体操云课程

    来源: 青少年体育 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,体育,计算机软件及计算机应用

    单位: 北京建筑大学体育部,北京邮电大学体育部

    基金: 北京建筑大学混合式在线课程“建大云课程”建设项目

    分类号: G434;G807.4

    页码: 126-128

    总页数: 3

    文件大小: 1364K

    下载量: 51

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