论文摘要
高校构建闭合自循环质量保障体系是国家的要求、高校自身的使命和时代经济社会发展的需要。泰州学院按照相关标准,逐步构建全员参与、全视角评价、全过程监控、全要素保障的质量保障运行系统,实践证明,构建并有效实施科学的质量保障体系对于落实教学中心地位、转变教育思想、促进学风教风、提高人才培养质量等具有重要的作用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曹翔
关键词: 质量保障体系,构建,实践,作用
来源: 泰州学术 2019年00期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 泰州学院教育教学评估中心
基金: 江苏省2019年度高等教育教改研究立项重点课题“’543’应用型人才培养模式构建与实践——以泰州学院为例”(2019JSJG041),泰州学院2019年教育教学改革课题“’互联网+’背景下大学语文’金课’建设研究”重点项目(项目编号：2019JGB01)相关成果
分类号: G642
页码: 1-10
总页数: 10
文件大小: 1480K
下载量: 20
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