本文主要研究内容
作者陈亚东（2019）在《浅谈农村初中信息技术教学的有效组织与实施》一文中研究指出：在当前信息时代背景下对于青少年的信息技术教育也越来越重视,初中作为开始系统学习信息技术的阶段,是一个重要的学习阶段,而相对来说,农村地区的教学条件有限,对于农村初中信息技术教学的有效组织与实施存在一定的困难。就农村初中信息技术教学的意义先进行了简要分析,然后就目前农村初中信息技术教学条件提出了进一步完善农村初中阶段的教学工作的具体对策。
Abstract
zai dang qian xin xi shi dai bei jing xia dui yu qing shao nian de xin xi ji shu jiao yo ye yue lai yue chong shi ,chu zhong zuo wei kai shi ji tong xue xi xin xi ji shu de jie duan ,shi yi ge chong yao de xue xi jie duan ,er xiang dui lai shui ,nong cun de ou de jiao xue tiao jian you xian ,dui yu nong cun chu zhong xin xi ji shu jiao xue de you xiao zu zhi yu shi shi cun zai yi ding de kun nan 。jiu nong cun chu zhong xin xi ji shu jiao xue de yi yi xian jin hang le jian yao fen xi ,ran hou jiu mu qian nong cun chu zhong xin xi ji shu jiao xue tiao jian di chu le jin yi bu wan shan nong cun chu zhong jie duan de jiao xue gong zuo de ju ti dui ce 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中学)的陈亚东，发表于刊物新课程(中学)2019年10期论文，是一篇关于网络环境论文,农村初中信息技术论文,教学方案论文,策略论文,新课程(中学)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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