赵宏
（湖北三峡职业技术学院医学院；湖北宜昌443000）
摘要：目的通过高职院校在校女生医学专业与非医学专业不同年级、专业对HPV及HPV疫苗的认知现状及相关疾病的认知情况进行调查，充分了解职业院校学生中HPV及HPV疫苗认知的情况，研究其接种HPV疫苗的意愿，找出影响接种疫苗意愿因素，为制定适合职业院校学生的健康教育模式，推广HPV疫苗的接种提供理论依据；方法采用分层抽样方法，对我校在校600名女生进行HPV及疫苗认知问卷调查，共收到583份有效问卷。结论高职院校女大学生对HPV及HPV疫苗知晓率偏低，表明高职院校大学生对HPV相关知识了解欠缺，对接种的对象及作用并不十分清楚，故应在在校学生中加强健康教育，普及HPV及HPV疫苗的相关知识。
关键词：HPV疫苗高职院校女大学生认知
在全球女性恶性肿瘤中，宫颈癌发病率位居第二位，仅次于乳腺癌；尖锐湿疣是国内排名第三的性传播疾病。人乳头状病毒（HPV）感染是宫颈癌和尖锐湿疣的主要致病因素，而HPV疫苗可预防宫颈癌和尖锐湿疣。由于性行为是HPV感染的直接危险因素，女性一旦发生性行为，即为HPV高危易感人群，为确保疫苗的安全性，应在HPV感染之前进行预防接种。近年来我国大学生婚前性行为日趋普遍，因此，女大学生群体是HPV疫苗接种的理想人群；目前，国内关于HPV及疫苗的研究主要侧重于对HPV的认知及接种疫苗的需求，调查的人群多为城市地区女性、医护人员及大学本科女生，对高职院校女性研究较少，而高职院校总的来说，学生与外界接触多，思想单纯，学习理解能力相对较差，故了解高职院校女生对HPV及HPV疫苗的认知情况及其对接种HPV疫苗的态度，为制定针对职业院校大学生健康教育模式，推广HPV疫苗的接种提供理论依据。
1对象与方法
1.1对象我院在校学习2016、2017级女生较集中的医学专业类-医学院护理、助产、临床医学等专业的女生及非医学专业-旅游与教育管理学院学前教育、经济管理学院会计、物流管理等专业的女生。
1.2研究方法主要采用分层整群抽样的方式，由本课题组成员制定调查表，组织在学生中进行问卷调查,无记名自填答卷，调查时采用规范化程序和规范化导语，不加任何诱导。调查前向学生声明，对所调查的每一项内容均保密，以确保材料的真实性。填好表格后由调查人员当场收回，以确保问卷的有效性和材料的时效性,所有原始材料除了本课题组成员外，不能对与本研究无关人员透露，以确保数据的客观性。
1.3统计处理对收回的资料进行归纳整理，并及时录入数据，利用统计软件作出统计描述及统计推断。
2结果
2.1一般资料
根据不同院系、专业、年级共发放高职院校女大学生HPV疫苗接种认知及需求调查表600份，实际回收有效问卷583份，有效率为97.17%,其中被调查者中81.5%的女大学生生源地来自农村，只有18.5%来源于城市。有婚前性行为者45人，占7.72%，无婚前性行为者538人，占92.28%。
2.2女大学生对HPV感染相关知识的认知
在583份有效问卷中，认为导致宫颈癌发病的因素如下表1
如果愿意接种疫苗，有75.13%的人选择国内生产的，有24.36%的人选择国外生产的：62.09%的人接受的价格在100-300元，22.31%的人接受的价格在500元，只有15.61%的接受的疫苗价格在1000-3000元.
3讨论
3.1高职院校认知现状
本研究是以了解高职院校在校女生对HPV及疫苗的认知及需求为目的，为以后制定健康教育计划，普及HPV疫苗接种的意义为出发点，在被调查的583名在校女大学生中，对HPV感染相关知识的认知率较低，对HPV相关疾病的认识不足，有16.81%的人根本不知道HPV感染会导致宫颈癌，62.5%的人不知道有哪些途径可以有效避免HPV病毒的感染，对于HPV疫苗有28.1%的人完全没听说过有此疫苗，所以，在高职院校普及HPV知识及推广HPV疫苗还需一个漫长的过程。
3.2影响HPV及疫苗认知的因素本次研究表明，在被调查的583名在校女大学生中，81.5%的女大学生生源地来自农村，同时不同年级、医学类与非医学类别的学生对HPV及疫苗的知晓率是有差别的，说明家庭背景、医学背景是影响认知的因素，随着大学生年级的升高，知识的积累，认知率也会大幅提高。
3.3影响高职院校女大学生接种HPV疫苗的因素对被调查者中不愿意接种HPV疫苗的原因分析表明，疫苗价格太过昂贵是阻碍疫苗接种的主要因素，其次对疫苗不了解、担心疫苗的有效性、担心疫苗会有副作用也是影响疫苗接种的因素。
综上所述，高职院校女大学生是一类特殊群体，学生与外界接触多，思想单纯，学习理解能力相对较差，研究表明，此群体对HPV及疫苗的知晓率低，对HPV相关疾病的认识不足，故加强对在校女大学生健康知识的普及，关注常见病、多发病的预防与治疗，加强自身保护，为普及HPV疫苗的接种打下良好的基础。