推行企业新型学徒制 提高技能人才培养质量

推行企业新型学徒制 提高技能人才培养质量

论文摘要

本文重点阐述企业技能人才培养方面的现状及存在的困难,分析企业新型学徒制对提高技能人才培养质量的作用,对化工行业企业推行企业新型学徒制的做法及途径进行深入研究,并且有效探讨推行企业新型学徒制对提高技能人才培养质量的成效,希望对相关工作者带来一定的参考价值。

论文目录

  • 1 企业技能人才培养方面的现状及存在的困难
  •   1.1 企业技能人才培养的现状
  •   1.2 企业技能人才培养存在的困难
  •     1.2.1 企业对技能型人才缺乏重视
  •     1.2.2 技能型人才评聘中存在排资论辈现象
  •     1.2.3 技能型人才激励机制不够健全
  •     1.2.4 缺乏技能型人才的培养机制
  • 2 推行企业新型学徒制, 对提高技能人才培养质量的作用
  • 3 化工行业企业推行企业新型学徒制的做法及途径
  •   3.1 结合学徒个性特征, 制定针对性的培养计划
  •   3.2 合理匹配个性化学习资源, 定制化服务
  •   3.3 构建内外协作平台, 开展多元化学习活动
  •   3.4 开展学徒岗位评价, 实行模块化作业授权
  •   3.5 设置学徒持证有效期, 培养学生不退化的技能
  •   3.6 构建多渠道激励约束机制
  • 4 推行企业新型学徒制, 提高技能人才培养质量的成效
  •   4.1 使化工企业人才紧缺的问题得到了妥善解决
  •   4.2 有效推动了学校专业建设
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马锦镍,张美林

    关键词: 企业新型学徒制,技能人才,化工企业

    来源: 轻工科技 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,有机化工,职业教育

    单位: 广西工业技师学院/广西工业职业教育集团

    基金: 2018年度广西工业职业教育集团《化工行业企业新型学徒制集团化办学的研究与实践》研究成果(项目编号:桂工职教集团2018JTH-BX09)

    分类号: TQ0-4;G712

    页码: 137-138+140

    总页数: 3

    文件大小: 1888K

    下载量: 194

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