本文主要研究内容
作者王亚平（2019）在《初中地理教学中学生学习兴趣的培养研究》一文中研究指出：地理是一门具有较强综合性且知识跨度较大的学科,集理论性与实践性于一体,是新时期教育背景下素质教育的重要组成部分,是促进学生综合素质提高与终生可持续发展的重要学科。激发学生的地理学习兴趣是学好本门学科的关键。本文将主要围绕如何在初中地理教学中培养学生的学习兴趣进行讨论分析。
Abstract
de li shi yi men ju you jiao jiang zeng ge xing ju zhi shi kua du jiao da de xue ke ,ji li lun xing yu shi jian xing yu yi ti ,shi xin shi ji jiao yo bei jing xia su zhi jiao yo de chong yao zu cheng bu fen ,shi cu jin xue sheng zeng ge su zhi di gao yu zhong sheng ke chi xu fa zhan de chong yao xue ke 。ji fa xue sheng de de li xue xi xing qu shi xue hao ben men xue ke de guan jian 。ben wen jiang zhu yao wei rao ru he zai chu zhong de li jiao xue zhong pei yang xue sheng de xue xi xing qu jin hang tao lun fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华夏教师的王亚平，发表于刊物华夏教师2019年29期论文，是一篇关于初中论文,地理教学论文,学习兴趣论文,华夏教师2019年29期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自华夏教师2019年29期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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