论文摘要
柏拉图的《理想国》蕴含着丰富的教育思想。从教育理念、教育目标、教育模式和终身教育等角度解读《理想国》,有助于我们审视目前教育发展中存在的人性压抑、技术异化等困惑和问题,有助于重新唤醒教育过程中的人性化追求,有助于批判性反思并重建当代教育的精神家园。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马晓东
关键词: 理想国,柏拉图,正义,教育,灵魂转向
来源: 煤炭高等教育 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 江苏财经职业技术学院
分类号: G40-09
DOI: 10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.04.005
页码: 27-30
总页数: 4
文件大小: 1300K
下载量: 293
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