导读:本文包含了组织创新论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:党支部,组织,组织生活,产业,基层,南郑,民进。
组织创新论文文献综述
本报通讯员,牟宗刚,舒娜[1]（2020）在《抓关键 聚合力 破难题》一文中研究指出编者按2019年以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，五莲县委、县政府团结带领全县各级唱响“创新、落实”主旋律，抓牢“动能转换、乡村振兴”两条主线，接续实施“八项工程”，聚力打好“八场战役”，开创了高质量发展新局面。本报自今日起，特推出“奋进·(本文来源于《日照日报》期刊2020-01-02）
曲如杰,朱厚强,刘晔,时勘[2]（2019）在《组织创新重视感与员工创新:员工创新期待与创新人格的作用》一文中研究指出本研究选取2家高新技术企业的员工及其直接领导作为研究对象,共调查了186组上下级配对数据,分布在61个团队。研究探讨了员工感知到的组织对创新的重视对员工创新行为的积极影响,员工自我创新期待在其间的中介作用,以及员工创新人格在第二阶段对于员工创新期待与员工创新行为间关系的调节作用。结果表明:(1)组织创新重视感正向影响员工创新行为。(2)员工自我创新期待中介组织创新重视感与员工创新行为之间的关系。(3)员工创新人格调节员工自我创新期待对员工创新行为的影响;相比低创新人格的员工,员工自我创新期待对高创新人格员工的创新行为影响更大。(4)员工创新人格调节上述间接关系(结果 2),当员工的创新人格高时,组织创新重视感通过员工自我创新期待对员工创新产生的积极作用更强。(本文来源于《管理评论》期刊2019年12期）
张璐,赵爽,长青,崔丽[3]（2019）在《跨越组织层级的鸿沟:企业创新能力动态构建机制研究》一文中研究指出在激烈的市场竞争中,新创企业如何协调个体层和组织层共同构建创新能力,从而有效应对快速变化环境的问题一直悬而未决。本文以蒙草生态作为案例研究对象,基于意义建构和意义给赋理论,从跨层视角深入探索企业创新能力生成的内在机理,分析管理者个体层如何实现认知变革从而为能力发展提供方向,以及组织层如何通过资源行动构建异质性创新能力以有效应对环境变化,并着重探讨了管理者跨层级引导组织层形成统一认知的内在机制。研究发现:(1)外部环境变化触发管理者个体层进行的意义建构过程为管理者创建了理性认知基础,是企业创新能力演化的逻辑起点。(2)组织层基于认知采取"拼凑零散资源"到"整合异质性资源"再到"协奏共享资源"不断进化的资源行动推动企业创新能力不断升级,从而突破组织能力刚性的枷锁。(3)管理者通过"限制性单向范式""引导性互动范式""平台性共享范式"的跨层级意义给赋过程实现了管理者认知向组织认知的跨越。(本文来源于《管理评论》期刊2019年12期）
本报记者,杨彩华[4]（2019）在《创新经济工作组织方式 持续推动发展方式变革》一文中研究指出昨日，市发改委相关负责人对市委十叁届六次全会暨市委经济工作会议审议通过的《中共成都市委关于贯彻落实党的十九届四中全会精神建立完善全面体现新发展理念的城市现代治理体系的决定》（以下简称《决定》）进行了解读。《决定》提出，要“创新经济工作组织方式，推(本文来源于《成都日报》期刊2019-12-31）
仲群[5]（2019）在《“菜单自选”激活力 “项目长制”促履职》一文中研究指出基层组织是组织建设的基本细胞和组织持续健康发展的活力源泉。2019年是民进基层组织建设工作年，民进淮安市委会以民进中央提出的“强组织、增活力、有作为”为目标，根据民进江苏省委会相关部署和要求，以“增强基层组织活力”“提升会员履职质效”为双向突破口，不断创(本文来源于《团结报》期刊2019-12-31）
本报记者,孟凡星,通讯员,周阳[6]（2019）在《筑牢组织保障 助力乡村振兴》一文中研究指出天气寒冷，五莲县汪湖镇仁旺村村民脸上却挂着微笑，心里暖意浓浓。该村回请在外能人郑泽刚任职后，村庄发生了翻天覆地的变化，从内到外焕然一新。“如今村庄美了，村民富了，这就是村民所盼的愿景。”像这样的村庄，实施乡村振兴战略以来，五莲县依托组织振兴让它们(本文来源于《日照日报》期刊2019-12-28）
[7]（2019）在《党建引领 创新监管 促进社会组织健康有序发展》一文中研究指出编者按:2010年,民政部在登记管理工作中深入推动社会组织党建工作,充分发挥党建引领示范作用;加快推进社会组织信用体系建设,创新构建以信用为基础的监管机制,社会组织发展迈上了一个崭新的台阶。把握特点规律 着力做好新时代社会组织党建工作(本文来源于《中国社会报》期刊2019-12-27）
秦迎,刘国菊,邴鲁军,刘芳,张华[8]（2020）在《以急性蜂窝组织阑尾炎为例开展形态学整合创新性实验的教学实践与探索》一文中研究指出目的为实现人才培养目标,在叁年制全科医学专业基础医学阶段实施基础医学教育与纵向器官系统整合的课程教学模式。方法利用虚拟技术,开展形态学整合性创新实验提升学生解决临床问题能力、创新思维能力[1]。结果整合性实验有助于促进学生掌握基础知识和技能、培养综合分析问题及创新能力。结论本实验教学模式为深化临床医学教育教学改革,培养优秀创新型人才奠定了基础。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
通讯员,李靖,周强[9]（2019）在《南郑创新举措开好主题教育专题民主生活会和组织生活会》一文中研究指出本报讯（通讯员李靖 周强）南郑区把各级领导班子和各级党组织认真开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会和组织生活会作为抓好全区主题教育整改落实的重要举措，深挖问题根源、严格审核标准、深刻剖析自省，确保规定动作高标准高质量完成，自选动作贴近实际务求实效。$(本文来源于《汉中日报》期刊2019-12-25）
陈凌[10]（2019）在《新形势下基层党支部组织生活创新模式探索和实践》一文中研究指出基于提升基层党支部组织生活的吸引力和实效性,提高党员的积极性和参与热情,本文在分析当前基层党支部组织生活普遍面临的困境的基础上,结合无锡市红十字中心血站党支部组织生活创新模式的成功案例,总结组织生活在内容、形式等方面的经验,以期对开展基层组织工作提供一些启示和建议。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
组织创新论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本研究选取2家高新技术企业的员工及其直接领导作为研究对象,共调查了186组上下级配对数据,分布在61个团队。研究探讨了员工感知到的组织对创新的重视对员工创新行为的积极影响,员工自我创新期待在其间的中介作用,以及员工创新人格在第二阶段对于员工创新期待与员工创新行为间关系的调节作用。结果表明:(1)组织创新重视感正向影响员工创新行为。(2)员工自我创新期待中介组织创新重视感与员工创新行为之间的关系。(3)员工创新人格调节员工自我创新期待对员工创新行为的影响;相比低创新人格的员工,员工自我创新期待对高创新人格员工的创新行为影响更大。(4)员工创新人格调节上述间接关系(结果 2),当员工的创新人格高时,组织创新重视感通过员工自我创新期待对员工创新产生的积极作用更强。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
组织创新论文参考文献
[1].本报通讯员,牟宗刚,舒娜.抓关键聚合力破难题[N].日照日报.2020
[2].曲如杰,朱厚强,刘晔,时勘.组织创新重视感与员工创新:员工创新期待与创新人格的作用[J].管理评论.2019
[3].张璐,赵爽,长青,崔丽.跨越组织层级的鸿沟:企业创新能力动态构建机制研究[J].管理评论.2019
[4].本报记者,杨彩华.创新经济工作组织方式持续推动发展方式变革[N].成都日报.2019
[5].仲群.“菜单自选”激活力“项目长制”促履职[N].团结报.2019
[6].本报记者,孟凡星,通讯员,周阳.筑牢组织保障助力乡村振兴[N].日照日报.2019
[7]..党建引领创新监管促进社会组织健康有序发展[N].中国社会报.2019
[8].秦迎,刘国菊,邴鲁军,刘芳,张华.以急性蜂窝组织阑尾炎为例开展形态学整合创新性实验的教学实践与探索[J].卫生职业教育.2020
[9].通讯员,李靖,周强.南郑创新举措开好主题教育专题民主生活会和组织生活会[N].汉中日报.2019
[10].陈凌.新形势下基层党支部组织生活创新模式探索和实践[J].山西青年.2019
论文知识图
