论文摘要
高职院校旨在培养专业技能性人才,在当前社会专业人才需求旺盛的当下,人才培养的方式也更加多样化。互联网信息时代背景下,高职院校的教学都在进行适应性的改革,在教学模式上不断地进行创新,基于学习通网络教学平台的"线上+线下"混合式教学模式在高职院校中的应用逐渐广泛。为了能够更好的探讨与研究高职院校"线上+线下"混合式教学模式的实际效果,还需要对"线上+线下"混合式教学模式进行深入探讨。文章以《分析化学》课程为例,通过在学习通网络教学平台上创建及使用网络课程,探讨高职院校在课程教学中采用"线上+线下"混合式教学模式的应用特点与应用效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王宜萍
关键词: 高职院校,分析化学,线上线下混合式教学
来源: 化工管理 2019年29期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 宜春职业技术学院
基金: 江西省高等学校教学改革研究省级课题（课题编号:JXJG-18-60-4）的研究成果
分类号: O65-4;G712;G434
页码: 33-34
总页数: 2
文件大小: 3440K
下载量: 252
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标签：高职院校论文; 分析化学论文; 线上线下混合式教学论文;