试论新时代航海类学生主题教育存在的问题及应对策略

试论新时代航海类学生主题教育存在的问题及应对策略

论文摘要

大学生主题班会课程是大学为积极提高学生的思政意识和加强学生主题教育的一种重要措施。但其参与度却不高,主要表现在:学生对班会内容没有兴趣,频繁玩手机,消极应对,更有甚者旷掉班会。由此,本文通过对主题班会开展的现状以及现存问题的分析与总结,提出优化、解决的对策。

论文目录

  • 1. 现状
  • 2. 内涵以及优化方案
  •   2.1 提高组织者的专题意识和思想教育
  •   2.2 增加主题班会课程的趣味性
  •   2.3 将主题班会课程与实践活动相关联
  • 3. 主题班会课程的目的,影响及意义
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 田慧玉,陈小思,陈云

    关键词: 大学生,主题班会,参与度

    来源: 珠江水运 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 中国共产党,高等教育

    单位: 广州航海学院

    分类号: G641;D267.1

    DOI: 10.14125/j.cnki.zjsy.2019.24.052

    页码: 84-85

    总页数: 2

    文件大小: 1284K

    下载量: 39

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