个人笔调论文_俞王毛

个人笔调论文_俞王毛

导读:本文包含了个人笔调论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:笔调,散文,个人性,小品文,文体,茅盾,达夫。

个人笔调论文文献综述

俞王毛[1](2015)在《闲谈结构、个人笔调、杂糅语言——论语派小品文的文体创新路径》一文中研究指出1930年代,论语派以《论语》等期刊为依托,提倡并实践幽默性灵小品文。此种小品文体现了论语派创新散文文体的努力。闲谈结构、个人笔调、杂糅语言是论语派小品文的文体创新路径,主张以闲谈结构促进散文体裁的解放,以个人笔调改变板滞文风,以杂糅调和的语言突破工具论语言观的束缚。通过对这些新的结构、笔调、语言的强调和运用,论语派更新了散文文体观念,创造了新的散文样式,提升了散文的艺术品位,为散文的现代化做出了重要贡献。(本文来源于《山西师大学报(社会科学版)》期刊2015年03期)

季剑青[2](2007)在《1930年代林语堂小品文中“个人笔调”的建构》一文中研究指出1930年代,林语堂在小品文的理论表述和创作实践中标举"个人笔调",一时间颇有影响。然而,"个人笔调"并非如林语堂自己所说是个人思想情感的自然流露,乃是一套精心设计的文本策略。他通过将"个人笔调"从具体的内容和对象中剥离出来,成为纯粹形式层面上的"笔调",一个自由的、独立的、无所不在的而且也是抽象的创作主体("个人")得以被建构起来。这个空洞和高度抽象化的创作主体,因此获得了最大限度的自由,也最大限度地保全了自己。(本文来源于《南京师范大学文学院学报》期刊2007年03期)

李继峰[3](1999)在《闲适派散文的个人笔调与现代散文的文体自觉》一文中研究指出散文写作是主体最大限度地扬弃共性化的东西向个性化的自我复归,是尽可能地遏制了某种社会性的投射之后对自己私人经验的挖掘、寻觅和占有,是现实化人生向审美化人生的一种过渡。周作人的散文,看似闲适散淡,其“个人主体”始终是话语的中心。周作人散文对“现代性”的运作方式,使日常生活琐事导向一种对“意义”的追寻。周作人强调散文的个人性或私人性,其实是散文家特有的主体性张扬,表现了他强烈的文体自觉(本文来源于《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊1999年02期)

王国柱[4](1994)在《茅盾散文的“个人笔调”》一文中研究指出在中国现代散文史上,茅盾的散文是具有独特的风格的。他没有鲁迅的泼辣,冰心的典雅,也没有周作人的洒脱,林语堂的幽默。茅盾自己认为:“‘个人笔调’是有的,而且大概不能不有的。”①那么,他的“个人笔调”究竟是什么呢?早在1935年,郁达夫在评论茅盾的散文时说:(本文来源于《杭州大学学报(哲学社会科学版)》期刊1994年03期)

个人笔调论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

1930年代,林语堂在小品文的理论表述和创作实践中标举"个人笔调",一时间颇有影响。然而,"个人笔调"并非如林语堂自己所说是个人思想情感的自然流露,乃是一套精心设计的文本策略。他通过将"个人笔调"从具体的内容和对象中剥离出来,成为纯粹形式层面上的"笔调",一个自由的、独立的、无所不在的而且也是抽象的创作主体("个人")得以被建构起来。这个空洞和高度抽象化的创作主体,因此获得了最大限度的自由,也最大限度地保全了自己。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

个人笔调论文参考文献

[1].俞王毛.闲谈结构、个人笔调、杂糅语言——论语派小品文的文体创新路径[J].山西师大学报(社会科学版).2015

[2].季剑青.1930年代林语堂小品文中“个人笔调”的建构[J].南京师范大学文学院学报.2007

[3].李继峰.闲适派散文的个人笔调与现代散文的文体自觉[J].聊城师范学院学报(哲学社会科学版).1999

[4].王国柱.茅盾散文的“个人笔调”[J].杭州大学学报(哲学社会科学版).1994

论文知识图

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