论文摘要
通识教育和专业教育相结合的人才培养制度符合中国高等教育的基本国情。在分析土木工程专业未来发展趋势的基础上,探讨未来土木工程师的人才属性和培养要点,阐述土木工程专业和通识教育的结合方式,介绍重庆交通大学基于"回归工程"教学理念在课程教学改革、学业导师岗位职责、面向实际工程的毕业设计改革和课外实践活动等方面的探索。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭增伟,周建庭,何小兵
关键词: 通识教育,土木工程,工程教育,高校教育,教学改革
来源: 高等建筑教育 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 重庆交通大学土木工程学院
基金: 重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg193070)
分类号: TU-4;G642
页码: 21-27
总页数: 7
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