学前教育改革背景下幼儿园园长领导力的提升策略

论文摘要

在学前教育改革的宏观背景下,对幼儿园园长的领导力发挥提出了全新要求。如何适应时代发展,打造科学管理方案,支持幼儿园园长领导力的全面提升,成为学前教育领域一项重要的研究课题。为此,本文分析了当前培育发展幼儿园园长领导力的局限性,并结合学前教育改革中对幼儿园园长的领导力要求,提出了幼儿园园长领导力的提升策略,以期幼教工作质量与水平的稳步提升。

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类型: 期刊论文

作者: 汪杨

关键词: 学前教育,幼儿园,园长,领导力,提升策略

来源: 山东农业工程学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 安徽工程大学

分类号: G617

DOI: 10.15948/j.cnki.37-1500/s.2019.12.067

页码: 143-144

总页数: 2

文件大小: 2325K

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标签：学前教育论文;  幼儿园论文;  园长论文;  领导力论文;  提升策略论文;