本文主要研究内容
作者刘陇斌（2019）在《高中物理实验教学的策略研究》一文中研究指出：高中物理相较于其他学科,需要有大量的实验作为辅助。随着新课改对学生实践动手能力要求的提升,实验教学的重要性已经越加突出,而实验对学生发散思维能力的培养也发挥了更加关键的作用。在实际的教学过程中,高中物理实验教学还有很多问题存在,需要师生共同努力解决问题。基于上述所说背景,首先分析高中实验教学的意义,随后对其中存在的不足提出部分意见。
Abstract
gao zhong wu li xiang jiao yu ji ta xue ke ,xu yao you da liang de shi yan zuo wei fu zhu 。sui zhao xin ke gai dui xue sheng shi jian dong shou neng li yao qiu de di sheng ,shi yan jiao xue de chong yao xing yi jing yue jia tu chu ,er shi yan dui xue sheng fa san sai wei neng li de pei yang ye fa hui le geng jia guan jian de zuo yong 。zai shi ji de jiao xue guo cheng zhong ,gao zhong wu li shi yan jiao xue hai you hen duo wen ti cun zai ,xu yao shi sheng gong tong nu li jie jue wen ti 。ji yu shang shu suo shui bei jing ,shou xian fen xi gao zhong shi yan jiao xue de yi yi ,sui hou dui ji zhong cun zai de bu zu di chu bu fen yi jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代职业教育的刘陇斌，发表于刊物现代职业教育2019年35期论文，是一篇关于高中物理论文,实验教学论文,策略论文,现代职业教育2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代职业教育2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中物理论文; 实验教学论文; 策略论文; 现代职业教育2019年35期论文;