浅论服装设计教学中创意思维能力的培养

浅论服装设计教学中创意思维能力的培养

论文摘要

服装设计专业是以为社会输送专业技术人才及设计人才为教学目标的专业,要求教师不仅传授服装设计专业知识,还要重点培养学生的实际设计操作能力与创新能力,使学生逐渐形成创意思维。设计的本质就是创新,创新来源于服装设计人员独特的思维与意识。

论文目录

  • 一、服装设计教学中创意思维能力的培养策略
  •   (一)重点关注学生的创新期望,激发学生的创造性思维
  •   (二)创新服装设计教学模式,提供良好创意思维发展环境
  •   (三)引进信息技术,激发学生的服装设计思维活力
  • 二、建立多元化课堂教学模式,全面培养学生的创意思维能力
  •   (一)培养学生进行服装设计的文化底蕴,奠定创造性思维
  •   (二)建立创造性思维教学情境,激发学生的直接感受
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵海燕

    关键词: 服装设计,教学方法,创意思维能力,培养方法

    来源: 内蒙古教育 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 内蒙古纺织技工学校

    分类号: G642;TS941.2-4

    页码: 35-36

    总页数: 2

    文件大小: 2845K

    下载量: 25

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