本文主要研究内容
作者陈玮玮（2019）在《初中数学分层教学的实践探究》一文中研究指出：数学作为一门促进学生思维逻辑的科目,在教学过程中存在着学生能力发展不均衡、学困生难以提高等困难,传统的教学模式无法做到面向全体、因材施教。分层教学法有利于因材施教、有利于学生主体性的发挥、有利于学优生和学困生的发展,对实现初中数学教学模式转变、全面发展全体学生的数学能力,有较好的效果作用。在初中数学分层教学的过程中应该精准把握学生的具体情况进行科学分层,细致科学地进行教学设计,在课堂教学和后续环节一一分层实施,从而有效地促进全体学生数学能力的提高。
Abstract
shu xue zuo wei yi men cu jin xue sheng sai wei luo ji de ke mu ,zai jiao xue guo cheng zhong cun zai zhao xue sheng neng li fa zhan bu jun heng 、xue kun sheng nan yi di gao deng kun nan ,chuan tong de jiao xue mo shi mo fa zuo dao mian xiang quan ti 、yin cai shi jiao 。fen ceng jiao xue fa you li yu yin cai shi jiao 、you li yu xue sheng zhu ti xing de fa hui 、you li yu xue you sheng he xue kun sheng de fa zhan ,dui shi xian chu zhong shu xue jiao xue mo shi zhuai bian 、quan mian fa zhan quan ti xue sheng de shu xue neng li ,you jiao hao de xiao guo zuo yong 。zai chu zhong shu xue fen ceng jiao xue de guo cheng zhong ying gai jing zhun ba wo xue sheng de ju ti qing kuang jin hang ke xue fen ceng ,xi zhi ke xue de jin hang jiao xue she ji ,zai ke tang jiao xue he hou xu huan jie yi yi fen ceng shi shi ,cong er you xiao de cu jin quan ti xue sheng shu xue neng li de di gao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试周刊的陈玮玮，发表于刊物考试周刊2019年91期论文，是一篇关于初中数学论文,分层教学论文,实践探究论文,考试周刊2019年91期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试周刊2019年91期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中数学论文; 分层教学论文; 实践探究论文; 考试周刊2019年91期论文;