物理情境下高职数学微课程的设计与应用

物理情境下高职数学微课程的设计与应用

论文摘要

基于建构主义理论,并结合高职学生的学情,将物理情境融入到高职数学微课程的设计与应用中,借助微课程完成了对数学知识、数学方法和数学思想的传授。以广义积分为例,对微课程的设计、实施与评价等环节进行深入探讨,以期促进高职数学的信息化教学改革,使学生能够将物理知识作为解决数学问题的切入点。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 研究背景
  •   2.1 学情及教学现状
  •   2.2 物理与数学的发展关系
  •   2.3 建构主义是情境构建教学的理论基础
  • 3 物理情境建构下高职数学微课程的教学设计
  •   3.1 教学设计的总体思路
  •   3.2 教学设计的过程 (微课视频时长11 min)
  •     3.2.1 构建物理情境———北斗卫星导航系统 (1'30″)
  •     3.2.2 回忆旧知识,提出新问题 (30″)
  •     3.2.3 引入几何实例,引导学生分析新问题 (3')
  •     3.2.4 利用数学语言给出广义积分的规定性定义 (1'30″)
  •     3.2.5 利用广义积分解决火箭发射问题 (3'30″)
  •     3.2.6 小结拓展 (1')
  • 4 微课程教学效果评价及反思
  •   4.1 教学效果评价
  •   4.2 教学反思
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谢歆鑫

    关键词: 物理情境,高职数学,微课程,设计

    来源: 黑龙江科学 2019年15期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 西安航空职业技术学院

    基金: 陕西省教育厅2017年高等教育教学改革项目“高职数学混合式教学模式设计与实践”阶段性成果(17GY010),陕西省职教学会2016年教科研规划课题“物理情境下高职数学微课程资源的设计与应用”阶段性成果(SZJG-1621),西安航空职业技术学院2018年教育教学改革项目“高职院校数学信息化教学的探索与实践”阶段性成果(18XHJG-016)

    分类号: O1-4;G434

    页码: 4-6

    总页数: 3

    文件大小: 87K

    下载量: 44

    相关论文文献

    • [1].适于移动学习的地理微文本资源的开发[J]. 中学地理教学参考 2017(07)
    • [2].论我国大学英语微课程的问题与出路[J]. 电视指南 2017(15)
    • [3].中小学微课程资源的设计与开发研究[J]. 中小学电教 2017(03)
    • [4].高中数学微课设计及应用研究[J]. 数学学习与研究 2017(07)
    • [5].思想品德微课程开发中的问题与对策研究[J]. 成才之路 2016(35)
    • [6].英语微课程在高职英语教学中的可行性分析[J]. 文教资料 2016(32)
    • [7].试论微课程在高等数学教学中的应用[J]. 课程教育研究 2017(01)
    • [8].微课程开发现状分析[J]. 学园 2017(20)
    • [9].微课程在幼儿园的开发和应用[J]. 新课程(综合版) 2018(10)
    • [10].新实践 新体验 新收获——《小学音乐、美术微课程的设计研究》课题实验叙事[J]. 生活教育 2016(22)
    • [11].小学数学微课程开展的现实意义及展望[J]. 小学生(多元智能大王) 2016(10)
    • [12].微课程在课堂教学中的探索与实践[J]. 文理导航(中旬) 2017(01)
    • [13].微课程辅助小学英语课堂教学的研究[J]. 新课程研究(下旬刊) 2016(12)
    • [14].微课程:儿童英语学习的另一扇窗[J]. 考试周刊 2017(08)
    • [15].初中英语课堂教学“微课程”的设计策略[J]. 校园英语 2016(36)
    • [16].高职院校微课程建设对传统教学的影响[J]. 知音励志 2016(24)
    • [17].信息化辅助小学数学教学研究[J]. 数学大世界(中旬) 2017(06)
    • [18].微课程在高职英语教学中的应用探讨[J]. 校园英语 2017(08)
    • [19].初中英语“微课程”的设计策略[J]. 校园英语 2017(08)
    • [20].微课程建设与应用的有效途径[J]. 现代职业教育 2016(33)
    • [21].微课程在高校“计算机基础”课程教学中的应用[J]. 新校园(上旬) 2017(01)
    • [22].浅谈物理课堂与微课程的整合[J]. 新课程(中学) 2017(07)
    • [23].让“活教材”成为班本微课程研发的沃土[J]. 山西青年 2017(16)
    • [24].浅谈信息技术支持的AutoCAD教学环节优化[J]. 现代职业教育 2017(02)
    • [25].高中数学微课程应用探究[J]. 新校园(阅读) 2017(07)
    • [26].给微课程开发划几道“杠杠”[J]. 新教育 2017(14)
    • [27].个人微课平台的建立与应用[J]. 明日风尚 2017(20)
    • [28].微课程在数学教学中的应用[J]. 中华少年 2015(18)
    • [29].浅议微课程在高中信息技术教学中的应用[J]. 亚太教育 2016(09)
    • [30].微课程资源在幼儿园“成长社区”中的建构研究[J]. 新智慧 2020(05)

    标签:;  ;  ;  ;  

    物理情境下高职数学微课程的设计与应用
    下载Doc文档

    猜你喜欢