天足运动对学龄前期幼儿生长发育影响的实验研究

天足运动对学龄前期幼儿生长发育影响的实验研究

论文摘要

研究目的:学龄前期幼儿运动习惯的可塑性大,这一时期的生长发育情况对未来的体质健康有着深远的影响,本文以研究天足运动对学龄前期幼儿生长发育的影响为出发点,通过对身高、体重、骨龄等重要指标的变化情况进行分析,探究天足运动对幼儿生长发育影响的实际效果,为改善幼儿生长发育,促进幼儿健康成长提供有效的身体活动方法。研究方法:本文主要采用文献资料法、实验法、数理统计法等方法。以杭州市江干区学正教育集团所属的两所幼儿园207名小班幼儿为实验对象,学正园区定为实验组(N=154),文清园区定为对照组(N=53),实验组进行天足运动干预,对照组正常穿鞋运动,分别进行为期三个学期(20个月)的实验和观察,测量值采用独立样本t检验的方法进行分析,必要时采用协方差分析进行验证;等级评价选用由国家体育总局发布的《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》为评价标准,采用卡方检验进行分析。实验结果:(1)身高均值对比发现,实验组较对照身高增长幅度非常明显(P<0.01);身高值协方差分析,前测身高相伴概率P>0.05,天足运动干预相伴概率P<0.01。实验组较对照组体重增加幅度略小,但不具有显著性意义(P>0.05)。(2)实验前后骨龄等级变化显示,实验组早发育占比下降的幅度大于对照组早发育占比下降的幅度(P>0.05);实验组晚发育占比下降幅度也大于对照组晚发育占比下降的幅度(P>0.05)。(3)对照组男生身高增长值略低于女生,而实验组男生身高值略高于女生,但差异不具有统计学意义(P>0.05);对照组男生体重增长值略大于女生,实验组同样如此,差异没有统计学意义(P>0.05);对照组女生骨龄增长值低于男生,差异不具有统计学意义(P>0.05),而实验组女生骨龄增长值同样低于男生,但差异具有统计学意义(P<0.01)。研究结论:1.天足运动可以有效促进学龄前期幼儿身高的增长。天足运动对于控制幼儿体重可能有一定的作用。2.天足运动可能在一定程度上使幼儿骨龄发育更合理。既抑制早发育,增高的同时,保持生长潜力;又促进稍微落后的骨龄发育。3.天足运动对男生身高的影响可能略微大于女生;对男女生体重的影响基本相同;对男生骨龄发育的促进作用大于女生。

论文目录

  • 致谢
  • 摘要
  • Abstract
  • 1 前言
  •   1.1 选题依据
  •   1.2 研究目的与意义
  •     1.2.1 研究目的
  •     1.2.2 研究意义
  • 2 文献综述
  •   2.1 概念界定
  •     2.1.1 天足运动
  •     2.1.2 生长发育
  •     2.1.3 相关指标
  •   2.2 国内外研究现状
  •     2.2.1 国内研究现状
  •     2.2.2 国外研究现状
  •     2.2.3 关于骨龄的研究
  •   2.3 综合述评
  • 3 研究对象与方法
  •   3.1 研究对象
  •   3.2 研究方法
  •     3.2.1 文献资料法
  •     3.2.2 实验法
  •     3.2.3 数理统计法
  • 4 研究的结果与讨论
  •   4.1 研究结果
  •     4.1.1 实验组与对照组幼儿身高均值对比
  •     4.1.2 实验组与对照组幼儿身高等级变化趋势
  •     4.1.3 实验组与对照组体重均值对比
  •     4.1.4 实验组与对照组幼儿体重等级变化趋势
  •     4.1.5 实验组与对照组骨龄均值对比
  •     4.1.6 实验组与对照组幼儿骨龄发育等级变化趋势
  •   4.2 讨论
  •     4.2.1 天足运动对幼儿身高的影响
  •     4.2.2 天足运动对幼儿体重的影响
  •     4.2.3 天足运动对幼儿骨龄的影响
  • 5 结论与建议
  •   5.1 结论
  •   5.2 建议
  • 6 研究的不足与展望
  • 参考文献
  • 附录
  • 文章来源

    类型: 硕士论文

    作者: 杜云龙

    导师: 徐玉明

    关键词: 天足运动,学龄前期,生长发育,骨龄

    来源: 杭州师范大学

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,体育

    单位: 杭州师范大学

    分类号: G804.2

    总页数: 84

    文件大小: 3021K

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