论文摘要
区域活动是体现幼儿自主学习的重要形式,在区域活动中孩子们通过具体活动探索解决问题。在项目式美工区域活动"船"的展开过程中,通过创设条件,让孩子们与家长、与同伴、与材料、与教师积极互动,全面有效地提升了他们解决问题的能力
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王清丽
关键词: 幼儿,区域活动,问题解决能力
来源: 教育探究 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 学前教育
单位: 福建省泉州市鲤城区第二实验幼儿园
分类号: G613.6
页码: 14-16
总页数: 3
文件大小: 1419K
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