论文摘要
立德树人是教学的中心环节,课程思政的推行是必要的和可行的。可以在教学内容上、评价上融入思政,并设立一系列的支持机制。将课程思政完美地融入教学内容,现以《高压试验》课程的教学设计中某一教学情景为例让课程思政进课堂,有效地开展课程思政。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 艾茂华
关键词: 课程思政,融入教学,有效开展
来源: 时代农机 2019年09期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 电力工业,高等教育
单位: 湖南水利水电职业技术学院
分类号: G641;TM83-4
页码: 101-102
总页数: 2
文件大小: 2111K
下载量: 65
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