非农业院校生态学课程教学改革初探

非农业院校生态学课程教学改革初探

论文摘要

随着生态与环境问题的日益严重以及人们对生态环境意识的提高,全国许多非农业院校非生态学专业已经相继将生态学课程设置为本科生的必修基础课程或选修课程。文章在分析非农业院校生态学课程教学中存在种种问题的基础上指出了生态学课程教学改革的必要性,针对这些问题逐一详细阐述了相应的改革思路和方法。

论文目录

  • 一、生态学课程教学中存在的问题
  •   1. 学生的问题。
  •   2. 教师的问题。
  •   3. 教学内容的问题。
  •   4. 教学方式的问题。
  • 二、生态学课程教学改革的思路、方法和措施
  •   1. 学生问题改革的思路和方法。
  •   2. 教师问题改革的思路和方法。
  •   3. 教学内容的改革。
  •   4. 教学方式的改革。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈新芳

    关键词: 非农业院校,生态学,教学改革

    来源: 教育教学论坛 2019年50期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 生物学,高等教育

    单位: 河海大学水利学科专业实验教学中心,河海大学水文水资源学院

    分类号: Q14-4;G642.0

    页码: 134-135

    总页数: 2

    文件大小: 47K

    下载量: 31

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