自我关怀论文-刘海利

自我关怀论文-刘海利

导读:本文包含了自我关怀论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:人文关怀护理,生命质量,糖尿病患者

自我关怀论文文献综述

刘海利[1](2019)在《人文关怀护理对糖尿病患者生命质量及自我效能的影响》一文中研究指出人文关怀护理是一种遵循"以人为本"的干预模式,有关报道提出,应用人文关怀护理模式可促进临床症状改善~([1])。本研究探究人文关怀护理对糖尿病患者的影响。如下。1资料与方法 1)选取2015年12月至2017年12月98例糖尿病患者,随机平分为对照组男27例,女22例;年龄34~63(47. 15±5. 97)岁;Ⅰ型19例,Ⅱ型30例。观察组(本文来源于《实用糖尿病杂志》期刊2019年06期)

朱朝芬[2](2019)在《人文关怀护理对乳腺癌围手术期患者自我护理能力的影响分析》一文中研究指出目的探讨人文关怀护理对乳腺癌围手术期患者自我护理能力的影响。方法 2018年2月~2019年2月本院接收的200例乳腺癌手术患者,随机分为常规组和研究组,各100例,分别实施常规护理和人文关怀护理。结果研究组自我责任感、自我护理技能、健康知识、自我概念评分以及总分均高于常规组(P<0.05);研究组并发症明显少于常规组(P<0.05)。结论人文关怀护理能显着提高乳腺癌围手术期患者的自我护理能力。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年20期)

刘欣怡,吴杭,孔祥静,杨莹,崔丽娟[3](2019)在《负性评价恐惧及社交焦虑在自我关怀与孤独感中的作用:基于链式中介模型》一文中研究指出自我关怀近年来受到了越来越多研究者的关注,在社会功能方面,研究内容大多是探讨自我关怀与社会幸福感的关系,而较少探讨自我关怀与社会幸福感相悖的负性因素间的关系,比如孤独感。在青少年期这一重要的发展时期,自我关怀这一因素是否能作为缓冲因素缓解青少年孤独感这一负面影响是需要探讨的。本研究以871名中国青少年为研究对象,探讨在自我关怀与孤独感之间的关系中,负面评价恐惧和社交焦虑的链式中介作用。本研究的工具包括青少年孤独感自我报告问卷、自我同情量表、社会焦虑量表和消极评价恐惧分量表,数据分析采用描述性统计、Pearson相关系数和bootstrap方法。研究结果发现,首先,负面评价恐惧和社交焦虑在自我关怀与孤独感间的链式中介作用显着,具有统计学意义;其次,社交焦虑在自我关怀与孤独感间的中介作用显着,表明社交焦虑在两者间起中介作用。最后,与已有的成人期的结果相似,在青少年期,自我关怀与负面评价恐惧、社交焦虑和孤独感均呈负相关,表明自我关怀作为一个保护因素,自青少年期起直到成人期均与孤独感等负面因素负相关,未来的研究可以深入探讨自我关怀作为保护因素在青少年发展中的作用。本研究强调了对负面评价的恐惧和社交焦虑作为自我关怀和孤独感之间潜在机制的中介作用,同时也讨论了研究的理论意义和实践意义,以及本研究的局限性。(本文来源于《第二十二届全国心理学学术会议摘要集》期刊2019-10-19)

丘娜芬,黄颜[4](2019)在《人文关怀对糖尿病患者生命质量及自我效能的改善效果分析》一文中研究指出据世界卫生组织(WHO)调查研究显示糖尿病已经成为威胁公共卫生问题的常见内分泌疾病,全球每10 s即有1例糖尿病确诊患者死亡,糖尿病的发生主要是由于胰岛素分泌异常,致使机体长期处于高血糖状态,损伤眼、肾、心、脑在内的微小血管组织[1,2]。目前尚未发现糖尿病根治药,糖尿病确诊患者需长期给药降糖药治疗,本研究比较我院2017年8(本文来源于《实用医技杂志》期刊2019年09期)

赵小凡[5](2019)在《人文关怀护理对乳腺癌围手术期病人自我护理能力的影响分析》一文中研究指出目的分析乳腺癌围手术期病人应用人文关怀护理对自我护理能力的影响。方法选取2018年1月~2019年4月我院接诊的乳腺癌患者48例作为研究对象,采用随机分组的方式将其分为对照组与观察组,各24例。常规护理模式应用于对照组,观察组在常规护理的基础上应用人文关怀护理。对两组患者的自我护理能力进行分析对比。结果护理后,观察组的自我护理知识、自我护理责任感,自我护理技能要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论乳腺癌围手术期病人自我护理能力应用人文关怀护理所表现的临床效果十分显着,可有效提升患者的自我护理能力,改善患者病情,值得推广。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2019年74期)

辛秀娥,冀延禄[6](2019)在《人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响》一文中研究指出目的在直肠癌结肠造瘘口患者围手术期中实施人文关怀护理,分析效果。方法于2015年8月至2018年7月入组我院54例直肠癌结肠造瘘口患者,数字表法分组,2组患者均实施常规手术护理,然后实验组患者增加人文关怀护理。结果实验组患者满意度96.29%、自我护理能力评分、干预后生活质量评分均明显更优于对照组患者,差异显着,P<0.05。结论在直肠癌结肠造瘘口患者围手术期中实施人文关怀护理,可明显提升患者自我护理能力。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年36期)

郭丽芳[7](2019)在《人文关怀护理对乳腺癌围手术期病人自我护理能力的影响》一文中研究指出目的分析和研究人文关怀护理对乳腺癌围手术期病人自我护理能力的影响。方法选择2016年3月至2018年12月期间在我院进行乳腺癌治疗的64例患者,以双盲法分为对照组(n=32)及观察组(n=32)。对照组使用常规干预措施,观察组采取人文关怀护理,对比两组自我护理能力及并发症发生概率。结果对照组健康知识水平、自我责任感、自我概念、及自我护理技能评分低于观察组,P<0.05。对照组发生并发症概率高于观察组,P<0.05。结论在对乳腺癌患者进行围手术期护理过程之中,采取人文关怀护理能够有效提升患者自身的自我护理能力,降低并发症发生概率。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年36期)

李怡慧[8](2019)在《叛逆与青少年自我认同——基于关怀伦理学视角》一文中研究指出进入青春期,青少年身心发展踏入高潮期,但外在生理的巨大变化对内在心理活动的冲击以及心理上的成人感与局限认知之间的矛盾冲突,导致了这个时期的青少年既成熟又幼稚的特殊心理状态,进而通过表现出各种抵触、抗拒、偏激的反叛行为,以期找到"我是谁"等人生意义问题的终极答案。但是作为青少年成长过程中的一个阶段性特点,叛逆也带有一些特殊的积极色彩,所以需要教育者通过适当的教育关怀策略帮助青少年平稳渡过这个十字路口,为今后的学习和生活打下坚实稳固的基础。(本文来源于《浙江教育科学》期刊2019年04期)

吴晓玲[9](2019)在《班本德育课程:关怀学生的自我认同》一文中研究指出班本德育课程应该把学生的个性发展作为重要价值诉求。自我是个性的核心,个性发展是自我认同的建构过程。自我实质是一种关系,自我认同在本质上就是一种"关系性自我"的建构。富有互动关系的班集体生活是帮助学生建构自我认同、获得个性发展的重要课程资源。班主任洞察、接纳学生的差异、关注学生真切的情感和体验,以身作则地通过主体间关怀引导学生把自我认同植根于人性的基本善,引领学生在内心探询与外界探索的实践活动中积极地感知和了解自我、调整和平衡自我、反思和提升自我。(本文来源于《江苏教育》期刊2019年63期)

罗艳,周瑶,周通,谢小舒,聂婷瑶[10](2019)在《湖南省农村老年慢性病患者自我忽视、赋能及家庭关怀度的相关性研究》一文中研究指出目的调查湖南省农村老年慢性病患者自我忽视、赋能及家庭关怀度的现状,并分析叁者的相关性。方法 2018年7—8月,采用自我忽视量表、家庭关怀度量表、赋能量表对湖南省460名老年慢性病患者进行调查。结果湖南省农村老年慢性病患者自我忽视、赋能、家庭关怀度得分为5.67±3.11、119.07±10.64、6.95±2.58。家庭关怀度与自我忽视呈负相关(r=-0.362,P<0.01),赋能与自我忽视呈负相关(r=-0.253,P<0.01),家庭关怀度与赋能呈正相关(r=0.098,P<0.05)。结论湖南省农村老年慢性病患者自我忽视处于中等水平,赋能处于低等水平,家庭关怀度处于中等水平;家庭关怀度、赋能水平越高的个体自我忽视水平越低,家庭关怀度越高的个体赋能水平越高。应提高家庭关怀度、赋能水平,改善老年慢性病患者的自我忽视情况。(本文来源于《职业与健康》期刊2019年15期)

自我关怀论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

目的探讨人文关怀护理对乳腺癌围手术期患者自我护理能力的影响。方法 2018年2月~2019年2月本院接收的200例乳腺癌手术患者,随机分为常规组和研究组,各100例,分别实施常规护理和人文关怀护理。结果研究组自我责任感、自我护理技能、健康知识、自我概念评分以及总分均高于常规组(P<0.05);研究组并发症明显少于常规组(P<0.05)。结论人文关怀护理能显着提高乳腺癌围手术期患者的自我护理能力。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

自我关怀论文参考文献

[1].刘海利.人文关怀护理对糖尿病患者生命质量及自我效能的影响[J].实用糖尿病杂志.2019

[2].朱朝芬.人文关怀护理对乳腺癌围手术期患者自我护理能力的影响分析[J].心理月刊.2019

[3].刘欣怡,吴杭,孔祥静,杨莹,崔丽娟.负性评价恐惧及社交焦虑在自我关怀与孤独感中的作用:基于链式中介模型[C].第二十二届全国心理学学术会议摘要集.2019

[4].丘娜芬,黄颜.人文关怀对糖尿病患者生命质量及自我效能的改善效果分析[J].实用医技杂志.2019

[5].赵小凡.人文关怀护理对乳腺癌围手术期病人自我护理能力的影响分析[J].临床医药文献电子杂志.2019

[6].辛秀娥,冀延禄.人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响[J].实用临床护理学电子杂志.2019

[7].郭丽芳.人文关怀护理对乳腺癌围手术期病人自我护理能力的影响[J].实用临床护理学电子杂志.2019

[8].李怡慧.叛逆与青少年自我认同——基于关怀伦理学视角[J].浙江教育科学.2019

[9].吴晓玲.班本德育课程:关怀学生的自我认同[J].江苏教育.2019

[10].罗艳,周瑶,周通,谢小舒,聂婷瑶.湖南省农村老年慢性病患者自我忽视、赋能及家庭关怀度的相关性研究[J].职业与健康.2019

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