导读:本文包含了文化类别论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:创意,文化,类别,苗族,形态,景颇族,舞蹈。
文化类别论文文献综述
本报通讯员[1](2019)在《含山县漕川国际文化艺术创意产业园被认定为省级现代服务业集聚区》一文中研究指出日前,省发改委下发关于做好2019年省级现代服务业集聚区和示范园区的通知,本次被认定的省级现代服务业集聚区有21家、示范园区有7家。含山县运漕镇漕川国际文化艺术创意产业园被认定为省级现代服务业集聚区,也是集聚区认定名单创意文化类别中我市唯一一家被认定单位(本文来源于《马鞍山日报》期刊2019-11-19)
李魏[2](2019)在《推动文化创意业发展的专项资金这样花》一文中研究指出推动青岛文化创意产业跨越式发展的专项资金具体怎么花?落实2018年6月青岛市人民政府印发的《关于在新旧动能转换中推动青岛文化创意产业跨越式发展的若干意见》,青岛市文化和旅游局、青岛市财政局近日联合制定《关于在新旧动能转换中推动青岛文化创意产业跨越式发展的(本文来源于《青岛日报》期刊2019-11-18)
韦舒元,李文波[3](2019)在《融水苗族歌谣的类别以及文化内涵》一文中研究指出融水苗族歌谣主要以日常生活中的事物作为主题,反映了苗族独具特色的传统文化,本文将其进行整理分类为叙事歌、爱情歌、礼俗歌、劳动歌,并尝试从中分析歌中蕴含的文化含义。(本文来源于《黄河之声》期刊2019年13期)
张秀卿,周乃忠[4](2019)在《医院文化:内涵建设的重要基石》一文中研究指出医院文化是医院发展的内生动力,有助于提高医疗服务水平。为进一步梳理我省各级各类医疗机构医院文化建设的总体情况,研究与探索不同医疗机构医院文化建设的定位走向和路径选择,我们依托山西省医院协会医院文化专业委员会学术平台进行了专题调研。医院文化建设的(本文来源于《山西日报》期刊2019-07-29)
丁玉峰,黄蓉生[5](2019)在《略论思想政治教育文化形态的类别、特性与功能》一文中研究指出思想政治教育文化形态以所传播文化内蕴实现"对象化"的现实需求为依据,划分为观念文化形态、物质文化形态、制度文化形态和活动文化形态,具有历史性与现实性贯一、政治性与科学性统一、思想性与艺术性融一、渗透性与熏陶性合一等基本特性;体现出塑造高效育人场域、渲染浓郁教育情景、有效潜隐教育目的、生动呈现教育内容等功能。准确认识和把握思想政治教育文化形态,能为思想政治教育在开展过程中更加注重"以文化人以文育人"提供坚实的理论支撑,滋养人们心灵,涵育人们德行,增强人们文化自信,实现培育担当民族复兴大任的时代新人的目的。(本文来源于《思想教育研究》期刊2019年05期)
徐晓仪,林早,刘旻航[6](2019)在《传统体育文化现代化风险类别研究》一文中研究指出分析了我国传统体育文化的结构,认为我国传统体育文化的现代化风险主要集中在物质文化、制度文化、风俗习惯以及精神文化四个领域,并重点分析了其现代化风险特点。传统体育文化的现代化进程是无法避免的,现代化风险会始终伴随着现代化进程同步发生的。唯有认真对待传统体育文化现代化风险,发现并掌握其特点,降低其风险发生的概率,才能有效保护和传承我国优秀的传统体育文化。(本文来源于《山东体育科技》期刊2019年01期)
陈驿[7](2018)在《云南德宏景颇族舞蹈文化的形成与类别》一文中研究指出景颇族拥有着悠久的历史与丰富多彩的文化内涵,而且景颇族也是一个具有明显国际性质的民族,在缅甸的景颇族人被称之为"克钦族",而在印度阿萨姆地区的景颇族则被称之为"新福族"。景颇族在其漫长的历史长河中以自己独有的艺术理解以及审美,创造出了独一无二的极具鲜明民族特色的文化与艺术形式,并且将这些深厚的文化内涵融入到了民族舞蹈当中,于手舞足蹈中体现出景颇族勇敢、智慧、坚强的民族精神。(本文来源于《青春岁月》期刊2018年23期)
王毅,柯平[8](2018)在《公共图书馆文化创意产品开发类别调研与分析》一文中研究指出[目的 /意义]提出适合我国公共图书馆的文创产品开发思路。[方法/过程]采取网络调研分析法,选取国外十个代表性公共图书馆文创产品网络商店作为研究对象,对所包含的全部文创产品依次浏览、分析、查阅、记录,从产品物质载体和文化创意内容的角度分析国外公共图书馆文创产品类别。[结果 /结论]我国公共图书馆文创产品开发思路包括:以图书馆藏与历史传承为开发主线(图书馆特色元素提取类、经典馆藏意蕴展现类、图书馆历史文化传承类),以文学阅读与特色文化为开发主线(文学阅读主题融合类、地区特色文化弘扬类、纪念节日文化宣传类),以读者需求与创意服务为开发主线(培育少儿求知类、面向不同群体类、用户体验设计类、特色鲜明品牌类)。(本文来源于《图书情报工作》期刊2018年03期)
赵明,张敏[9](2017)在《论词的文化意义的类别与判定》一文中研究指出本文主要基于汉英词汇对比的方式,对共时层面词的文化意义的判定与类别进行理论探讨。判定一个词在共时层面是否具有文化意义要对语言与文化的关系及词汇与文化关系有重新认识。在此基础上,从文化对词义的共时影响角度出发,词的共时文化意义可分为色彩文化义、结构文化义、组合文化义、类别文化义、空缺文化义、附属文化义六种。确立词的文化意义有一定的理论与应用价值。(本文来源于《外语教学与研究》期刊2017年04期)
王亚[10](2017)在《文化适应方式潜在类别对新疆籍大学生文化适应的影响机制》一文中研究指出目的:(1)评估新疆籍大学生文化适应方式的分类;(2)探讨新疆籍大学生文化适应的现状;(3)探究新疆籍大学生文化适应方式、社会文化适应和心理适应之间的关系,以期丰富国内少数民族文化适应的实证研究,同时为帮助少数民族大学生适应大学生活提供干预角度和依据。方法:采用文化适应问卷、社会文化适应问卷和生活满意度问卷对全国高校938名新疆籍少数民族大学生进行问卷调查。运用SPSS19.0进行数据分析和处理,Mplus6.0进行潜在剖面分析以对文化适应方式进行分类,Amos17.0进行路径分析以探究文化适应方式、社会文化适应和心理适应的关系。结果:(1)新疆籍大学生可分为4类文化适应方式子群体:中整合类、高整合类、边缘化类和分离类,4类群体在汉文化认同和参与、民族文化认同和参与上差异显着;(2)4类文化适应方式的分布在年级、就读地区、生源地、汉语口语水平上差异显着;(3)社会文化适应在年级、就读地区、生源地、汉语口语水平、文化适应方式上差异显着;(4)心理适应(生活满意度)在就读地区、文化适应方式上差异显着;(5)总体大学生和采用高、中整合文化适应方式的大学生,其汉文化参与显着正向预测社会文化适应,民族文化参与显着正向预测心理适应;(6)总体大学生其民族文化参与显着正向预测社会文化适应,人际行为适应在汉文化参与和心理适应之间起部分中介作用;(7)采用中整合方式的大学生,其民族文化参与显着正向预测社会文化适应,人际行为适应在民族文化参与和心理适应之间起部分中介作用;民族文化认同显着负向预测心理适应。结论:(1)新疆籍大学生可分为4个类别内一致、类别间异质的文化适应方式子群体:中整合类、高整合类、边缘化类、分离类。(2)双文化整合者的社会文化适应和心理适应水平最佳。(3)不同文化适应方式对社会文化适应和心理适应的影响机制不同。在少数民族大学生心理健康维护工作中,需要考虑群体的异质性,根据个体采取的文化适应方式,提供具有针对性的帮助,以提高其社会文化适应水平和心理适应水平。(本文来源于《深圳大学》期刊2017-06-30)
文化类别论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
推动青岛文化创意产业跨越式发展的专项资金具体怎么花?落实2018年6月青岛市人民政府印发的《关于在新旧动能转换中推动青岛文化创意产业跨越式发展的若干意见》,青岛市文化和旅游局、青岛市财政局近日联合制定《关于在新旧动能转换中推动青岛文化创意产业跨越式发展的
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化类别论文参考文献
[1].本报通讯员.含山县漕川国际文化艺术创意产业园被认定为省级现代服务业集聚区[N].马鞍山日报.2019
[2].李魏.推动文化创意业发展的专项资金这样花[N].青岛日报.2019
[3].韦舒元,李文波.融水苗族歌谣的类别以及文化内涵[J].黄河之声.2019
[4].张秀卿,周乃忠.医院文化:内涵建设的重要基石[N].山西日报.2019
[5].丁玉峰,黄蓉生.略论思想政治教育文化形态的类别、特性与功能[J].思想教育研究.2019
[6].徐晓仪,林早,刘旻航.传统体育文化现代化风险类别研究[J].山东体育科技.2019
[7].陈驿.云南德宏景颇族舞蹈文化的形成与类别[J].青春岁月.2018
[8].王毅,柯平.公共图书馆文化创意产品开发类别调研与分析[J].图书情报工作.2018
[9].赵明,张敏.论词的文化意义的类别与判定[J].外语教学与研究.2017
[10].王亚.文化适应方式潜在类别对新疆籍大学生文化适应的影响机制[D].深圳大学.2017