导读:本文包含了主题大纲论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:大纲,政治,政治教育,当代,机关,仓库,卫戍区。
主题大纲论文文献综述
本刊讯[1]（2016）在《中国客家博物馆召开主馆及华侨馆主题陈列大纲专家论证会》一文中研究指出本刊讯为配合中国客家博物馆分馆华侨馆和主馆客家博物馆的升级改造工作,中国客家博物馆于2016年7月13日和7月15日,分别召开了两馆的主题陈列大纲专家论证会。华侨馆主题陈列大纲论证会邀请了中国华侨历史博物馆研究与交流部主任、研究员程希,广东华侨博物馆馆长王明惠,泉州华(本文来源于《客家文博》期刊2016年02期）
李婷[2]（2016）在《“言之有物 言之有理 言之有情”》一文中研究指出由中共上海市委宣传部、中共上海市委党史研究室主办的“日出东方——上海市纪念中国共产党成立95周年主题展览”近日在上海展览中心东一馆举行，受到广泛关注与称誉。该展缘何如此受欢迎?市委党史研究室专家、展览大纲撰稿人徐国梁日前在接受本报记者采访时认为:言之有物(本文来源于《文汇报》期刊2016-06-27）
王萍[3]（2013）在《珠江流域公益性行业专项防洪主题启动暨大纲评审会召开》一文中研究指出2013年5月18日,珠江流域公益性行业专项防洪主题启动暨大纲评审会在广州召开。会议成立了由珠江委原总工范锦春为专家组长,武汉大学、中山大学、委防汛办、广东省叁防办、广东省水文局、广州市叁防办等单位的专家为成员的专家组。会议由珠江委副总工毛革主持。此次会议的召开,标志着2013年珠江流域公益性行业科研专项项目正式启动实施。针对流域防洪工程体系不完善,洪涝(本文来源于《人民珠江》期刊2013年03期）
隗公海,曹俊锋,李敬伟[4]（2010）在《打好教育“组合拳”》一文中研究指出武警吉林省总队依据《思想政治教育大纲》搞活主题教育，打出了一套从体制到形式的教育“组合拳”，增强了教育实效。 11月6日，一堂集就业形势分析、安置政策法规答疑和心理咨询为一体的综合教育课在武警吉林省总队主会场和长春市支队等13个分会场同步展开，20(本文来源于《解放军报》期刊2010-11-29）
卫竞[5]（2010）在《坚持政治建警方针 发挥凝魂聚力功能》一文中研究指出本报上海10月23日电 记者 卫竞 报道：为期两天的全国公安边防部队“大力弘扬海地维和精神，培育当代革命军人核心价值观”主题教育总结交流暨《公安边防部队思想政治教育大纲》落实推进会今天在上海圆满结束。公安部边防局政治部主任李乐民出席会议并讲话，公安部边防(本文来源于《边防警察报》期刊2010-10-26）
王雁翔,陈国全[6]（2010）在《别束缚战士的思考权》一文中研究指出记者在基层调查，与一些基层带兵人聊天，不少人觉得深化主题教育找不到思路和抓手。那么，深化的着力点在哪里？ 近日，记者在广州军区某通信工程大队采访，所见所闻，耐人寻味。他们认真落实《思想政治教育大纲》要求，积极探索发挥官兵主体作用提升教育效果的故事(本文来源于《解放军报》期刊2010-07-08）
邵敏,陈云[7]（2010）在《南京军区某集团军按教育大纲规范主题教育》一文中研究指出本报讯 特约记者邵敏、陈云报道：6月上旬，南京军区某集团军召开党委议教会，研究修订政治部提出的下一阶段教育计划。计划中机关各部门提出的5项教育活动,有3项被纳入主题教育中实施，另外2项因针对性不强被取消。这个集团军党委坚持按《思想政治教育大纲》施教，严格(本文来源于《解放军报》期刊2010-06-17）
张劲槐[8]（2010）在《忻州支队按教育大纲要求部署主题教育》一文中研究指出本报讯 张劲槐报道:近日，山西总队忻州支队利用电视电话会议系统召开全支队官兵参加的会议，安排部署今年的主题教育。会议的第一项内容就是学习新修订的《军队思想政治教育大纲》，一名教导员、两名指导员围绕基层部队如何按纲施教，强化教育效果作了发言。这是该支队规范(本文来源于《人民武警》期刊2010-05-04）
刘海明,司儆[9]（2010）在《区分人员实施分类指导》一文中研究指出本报讯 刘海明、特约记者司儆报道：新年伊始，北京卫戍区某装甲团围绕深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动，按照《思想政治教育大纲》要求，根据不同层次、不同类型人员进行分类指导，有力增强了主题教育的针对性实效性。 他们改变以往“平均用力、一线(本文来源于《解放军报》期刊2010-01-20）
陈维伯,卢旭升,杨鸿[10]（2007）在《用传统之光照亮心灵》一文中研究指出北京军区某分部在开展“赞颂新成就、履行新使命、迎接十七大”主题教育活动中，按照《思想政治教育大纲》要求，把荣誉室里的一件件珍品、部队史册上的一幅幅照片，作为教育的活教材，引导官兵走进历史，从我军优良传统中汲取营养，激发了官兵履行新世纪新阶段我军历史使命的(本文来源于《解放军报》期刊2007-08-11）
主题大纲论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
由中共上海市委宣传部、中共上海市委党史研究室主办的“日出东方——上海市纪念中国共产党成立95周年主题展览”近日在上海展览中心东一馆举行，受到广泛关注与称誉。该展缘何如此受欢迎?市委党史研究室专家、展览大纲撰稿人徐国梁日前在接受本报记者采访时认为:言之有物
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
主题大纲论文参考文献
[1].本刊讯.中国客家博物馆召开主馆及华侨馆主题陈列大纲专家论证会[J].客家文博.2016
[2].李婷.“言之有物言之有理言之有情”[N].文汇报.2016
[3].王萍.珠江流域公益性行业专项防洪主题启动暨大纲评审会召开[J].人民珠江.2013
[4].隗公海,曹俊锋,李敬伟.打好教育“组合拳”[N].解放军报.2010
[5].卫竞.坚持政治建警方针发挥凝魂聚力功能[N].边防警察报.2010
[6].王雁翔,陈国全.别束缚战士的思考权[N].解放军报.2010
[7].邵敏,陈云.南京军区某集团军按教育大纲规范主题教育[N].解放军报.2010
[8].张劲槐.忻州支队按教育大纲要求部署主题教育[N].人民武警.2010
[9].刘海明,司儆.区分人员实施分类指导[N].解放军报.2010
[10].陈维伯,卢旭升,杨鸿.用传统之光照亮心灵[N].解放军报.2007
论文知识图
