论文摘要
将"寓研于教"模式应用于《有机化学》课程教学中,提高教学质量,培养学生的科研兴趣;培养一部分学生科研助理,提高专业技能水平,为新时代国家职业教育改革助力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 毛辉,刘振香
关键词: 寓研于教,教学改革,科研助理
来源: 山东化工 2019年09期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,有机化工,职业教育
单位: 金华职业技术学院制药与材料工程学院
基金: 金华职业技术学院校级教学改革青年项目(编号:2018E4P5E和2018D7795)
分类号: O62-4;G712
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.09.089
页码: 218+220
总页数: 2
文件大小: 2594K
下载量: 45
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