学分制下物理学本科考试的改革与实践——以菏泽学院为例

学分制下物理学本科考试的改革与实践——以菏泽学院为例

论文摘要

实行学分制后,课程设置和学习形式更加灵活,但因长期受应试教育等传统思想的影响,物理学专业的考试制度形式单一、规范性低、区别度差,不能满足学分制的需求,不能培养学生的创新和实践能力。针对存在的这些问题,提出将考试方式多样化,建设全面、合理、综合的考试评价体系;建立题库,让考试内容适应新形势的要求;同时完善考后管理制度,加强考试现代化管理的应对措施,以为社会、国家培养更多合格的专业技术人才。

论文目录

  • 一、考试制度改革是实施学分制的必然要求
  • 二、学分制下高校考试制度存在的问题
  •   (一) 考试方式单一, 考试内容缺乏创造性
  •   (二) 考试评定方式单一
  •   (三) 考试试卷的标准不统一
  •   (四) 考试管理和考后分析反馈的力度不够
  •   (五) 考试目的功利化, 与教学培养目标不符
  • 三、考试改革制度的几点建议
  •   (一) 考试方式多样化, 建设全面、合理、综合的考试评价体系
  •   (二) 建立题库, 考试内容适应新形势的要求
  •   (三) 完善考后管理制度
  •   (四) 加强考试现代化管理
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李玉山,王家晓,刘红艳

    关键词: 学分制,物理学,考试改革

    来源: 大学教育 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 菏泽学院物理与电子工程学院

    基金: 菏泽学院本科教学改革研究项目(2016051,2018222)

    分类号: O4-4;G642.474

    页码: 97-99

    总页数: 3

    文件大小: 1302K

    下载量: 62

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