“以本为本”视角下土地资源管理专业校企合作实践教育研究

“以本为本”视角下土地资源管理专业校企合作实践教育研究

论文摘要

本科教育是高等教育的立命之本、发展之本。校企合作实践教育是高校坚持"以本为本"、培养高质量人才的有效路径。高校人才培养应以社会需求为培养目标、以培养学生实践能力为导向,积极搭建并充分利用校企合作平台,推行校企合作实践教育人才培养模式。本文在借鉴德国"双元制"校企合作实践教育理念的基础之上,以安徽财经大学土地资源管理专业为例,对坚持"以本为本"及校企合作育人背景下的校企合作实践教育模式及保障机制加以探索,提出了"三阶段"模式和"四保障"机制,以期为推进校企合作实践教育、创新人才培养模式、提高人才培养质量提供参考。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、校企合作实践教育理念:借鉴德国的“双元制”
  • 三、“三阶段”:校企合作实践教育模式探讨
  •   (一) 专业认知实践教育
  •   (二) 专业教学实践教育
  •   (三) 毕业实习实践教育
  • 四、“四保障”:校企合作实践教育保障机制探讨
  •   (一) 体系保障:构建循序渐进的校企合作实践教育体系
  •   (二) 师资保障:构建校内外“双导师”制
  •   (三) 基地保障:建设专业多元化实践教育基地
  •   (四) 组织保障:校方与合作单位协同组织
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张勇

    关键词: 校企合作,实践教育,土地资源管理,以本为本

    来源: 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,经济与管理科学

    专业: 资源科学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展

    单位: 安徽财经大学财政与公共管理学院

    基金: 安徽财经大学校级教研重点项目“新经管视角下土地资源管理专业校企合作实践教育模式创新与保障机制研究”(acjyzd201830)

    分类号: F205-4;G642

    DOI: 10.16853/j.issn.1009-4458.2019.02.011

    页码: 53-58

    总页数: 6

    文件大小: 82K

    下载量: 396

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