论文摘要
我国把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择,以创造为基本特征的工程技术和以培养工程师为基本目标的工程教育成为实现这一战略目标的先锋。精密机械设计课程改革要围绕测控仪器特点,紧扣工程实践,以具有现代设计特征的设计题目改革为基础,通过设计牵引、自主学习为主线,注重现代信息技术的应用,注重工程实践能力与再学习能力,强调设计规律的学习与能力素质的培养,强调学习实践与工程实践的结合,并利用VR技术提高学生的学习兴趣与设计能力,辅之课程实践组织形式和成绩评定方法的改革,促进学生全面发展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈小强
关键词: 创新,设计题目改革,设计实践牵引,全面能力与素质培养
来源: 教育教学论坛 2019年52期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 重庆大学光电工程学院
基金: 重庆大学教改项目,“精密机械设计实践教学虚拟设计的实现2017Y37”
分类号: G642.3;TH11-4
页码: 103-104
总页数: 2
文件大小: 2173K
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标签：创新论文; 设计题目改革论文; 设计实践牵引论文; 全面能力与素质培养论文;