“新工科”建设背景下工程数学教育改革探索研究

“新工科”建设背景下工程数学教育改革探索研究

论文摘要

本文从工程数学的重要性出发,指出工程数学教育中存在的问题。在"新工科"建设的背景下,工程数学教育必将迎来新的挑战,进行教育改革势在必行。寻求工程数学教育改革的切入点,从学生和教师两方面着手,工程数学教育才能为培养创新型人才发挥更好的作用。

论文目录

  • 1 工程数学的教育现状
  • 2 新工科建设
  • 3 工程数学的教育改革:学生的创新思维及应用
  •   3.1 提高学生学习工程数学的兴趣
  •   3.2 培养学生的创造性思维能力
  •   3.3 加强学生数学知识的应用能力
  • 4 工程数学的教育改革:教师的教学方法及手段
  •   4.1 提高的教师自身专业素质
  •   4.2 教学内容和教学模式的更新
  •   4.3 数学软件的应用
  •   4.4 考试改革
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 宋述芳,吕震宙,张伟伟,王燕萍

    关键词: 工程数学,新工科,教育改革,创新应用

    来源: 科教文汇(上旬刊) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 数学,工业通用技术及设备,高等教育

    单位: 西北工业大学

    基金: 西北工业大学“双一流”核心课程教学团队建设的资助

    分类号: TB11-4;G642

    DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.06.032

    页码: 68-71

    总页数: 4

    文件大小: 199K

    下载量: 193

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