论文摘要
《项脊轩志》是归有光"事关天属"类散文的代表作。它由正文和补文两个部分组成,二者之间十多年的写作时间差使原本单纯的少年言志之作脱胎换骨为欢愉惨恻、深情隽永的名篇。归有光凭借其对生命悲欢的深刻体验,选取了生活中最生动、最深刻、最打动人心的细节,并将其光明磊落、坚不可摧的理想灌注其中,造就了《项脊轩志》的"冰山风格"。需要注意的是,归有光在女性观上严守儒家伦理规范,偏于保守,因此对《项脊轩志》中的伉俪情浓不宜做过于理想化的解读。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 尚丽新,郭栗闻
关键词: 项脊轩志,归有光,冰山原则,女性观
来源: 汉字文化 2019年24期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 中国文学
单位: 山西大学文学院
分类号: I207.62
DOI: 10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.24.026
页码: 49-51
总页数: 3
文件大小: 1092K
下载量: 204
相关论文文献
- [1].《项脊轩志》教学案例[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(06)
- [2].《项脊轩志》点评[J]. 语文建设 2017(04)
- [3].《项脊轩志》读解札记[J]. 名作欣赏 2017(07)
- [4].《项脊轩志》教学实录[J]. 文学教育(上) 2016(06)
- [5].《项脊轩志》接受小议[J]. 名作欣赏 2016(23)
- [6].跨媒介:《项脊轩志》阅读的一种可能[J]. 作文新天地(高中版) 2019(11)
- [7].《项脊轩志》中“前辟四窗”的“前”字探究[J]. 中学语文 2020(03)
- [8].《项脊轩志》细节赏读[J]. 中华活页文选(教师版) 2020(01)
- [9].如此反常为哪般——《项脊轩志》中“祖母”形象赏析[J]. 读写月报 2020(07)
- [10].《项脊轩志》的“变”与“常”[J]. 语文教学与研究 2020(06)
- [11].《项脊轩志》群文阅读教学设计[J]. 语文天地 2020(10)
- [12].从表达方式入手，突破《项脊轩志》教学重难点[J]. 作文成功之路 2020(17)
- [13].基于诗性解读的《项脊轩志》教学设计思路[J]. 中学教学参考 2020(13)
- [14].小屋大爱——《项脊轩志》教学设计[J]. 语文教学与研究 2020(13)
- [15].字字显真心，句句总关情——浅谈《项脊轩志》的抒情方式[J]. 语数外学习(高中版中旬) 2020(04)
- [16].亭亭枇杷树，又引故人思——从《项脊轩志》的结尾续写题再探其蕴含的情感[J]. 语文教学之友 2020(02)
- [17].在岁月的长河中寻觅最美的风景——《项脊轩志》的叙事时空解读[J]. 中学语文教学参考 2020(04)
- [18].《项脊轩志》的“变”与“常”[J]. 语文月刊 2020(05)
- [19].从《项脊轩志》中的女性人物描写看写作特点[J]. 散文百家(理论) 2020(07)
- [20].从此无心爱良夜——《项脊轩志》教学谈[J]. 中学语文教学参考 2020(19)
- [21].“居”间深意 “轩”之喜乐——细读《项脊轩志》核心词[J]. 语文教学之友 2020(09)
- [22].《项脊轩志》近义词探析[J]. 中学语文教学参考 2020(22)
- [23].刍议《项脊轩志》的叙事学技巧[J]. 中学语文教学参考 2019(16)
- [24].《项脊轩志》细节的秘妙浅析[J]. 福建基础教育研究 2019(10)
- [25].“人”与“物”交织 “悲”同“喜”共生——品《项脊轩志》之情感线索[J]. 语文月刊 2019(11)
- [26].咬文嚼字细探究 一字一词总关情——以《项脊轩志》片段为例[J]. 学语文 2019(04)
- [27].体验:驶向彼在的意义之舟——《项脊轩志》教学突破[J]. 中学语文教学参考 2019(31)
- [28].《项脊轩志》第二课时教学设计[J]. 现代语文(教学研究版) 2012(03)
- [29].浅谈《项脊轩志》的阴柔美[J]. 甘肃教育 2008(01)
- [30].在经典重读中再收获——《项脊轩志》教学设计[J]. 中学语文教学参考 2016(19)