基于“智慧双域”环境下优质教学策略和教学方式的研究与探讨

本文深入分析"智慧双域"环境下线上课程与线下指导相结合的教学策略与教学方式,以高职院校学生作为研究主体,深入研究了学习过程中遇到的问题,探讨了适合房屋建筑学这门课程的优质教学策略与教学方法,希望能将模型制作与理论基础、线上教学与线下指导完美融合,使教学质量有所提升,实现更高效的人才培养。

一、“智慧双域”环境下,教学过程中出现的问题

（一）线上学习零散、不认真。

（二）作业、习题存在抄袭现象。

（三）任务分析不透彻。

（四）线下学习时间规划不合理。

（五）模型制作未能得到充分正视。

二、基于“智慧双域”环境下优质教学的策略

三、基于“智慧双域”环境下的教学方式

（一）“智慧双域”线上线下并行。

（二）“模型制作”理论实践齐抓。

结束语

类型: 期刊论文

作者: 谭莉

关键词: 智慧双域,教学策略,教学方式

来源: 发明与创新(职业教育) 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 黑龙江农垦职业学院

基金: 《房屋建筑学》“智慧双域”环境构建研究与实践,课题编号：GZD1317048

分类号: G434;TU22-4

页码: 4

总页数: 1

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